دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ronald Miller
سری:
ISBN (شابک) : 1107001862, 9781107001862
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 467
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ویگوتسکی در دیدگاه: تاریخچه روانشناسی مشاوره سلامت تناسب اندام رژیم غذایی عمومی بالینی شناختی رشدی عصب روانشناسی آسیب شناسی روانی روان درمانی علوم اجتماعی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Vygotsky in Perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ویگوتسکی در دیدگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
لو ویگوتسکی مقام یکی از استادان بزرگ روانشناسی را به دست آورده است. پس از ترجمه و انتشار انگلیسی مجموعه آثار او، موج جدیدی از علاقه به ویگوتسکی همراه با رشد ادبیات ثانویه به وجود آمد. رونالد میلر استدلال می کند که ویگوتسکی به طور فزاینده ای از طریق منابع ثانویه "خوانده" و درک می شود و محققان ادعا کرده اند که ویگوتسکی شخصیتی بنیادی برای نظریه های خود است و متمایزترین مشارکت های او را حذف کرده و نظریه های او را تحریف کرده اند. میلر لایههای انباشته تفسیر را جدا میکند تا درک واضحتری از نحوه ساخت و توسعه استدلالهای ویگوتسکی ارائه دهد. میلر در تحلیلی عمیق از سه فصل آخر کتاب تفکر و گفتار ویگوتسکی، تفسیری انتقادی از مفاهیم نظری اصلی که نظریه فرهنگی-تاریخی ویگوتسکی را تشکیل میدهند، از جمله توسعه مفاهیم، میانجیگری، منطقه توسعه نزدیک، آگاهی آگاهانه، گفتار درونی، معنای کلمه و آگاهی.
Lev Vygotsky has acquired the status of one of the grand masters in psychology. Following the English translation and publication of his Collected Works there has been a new wave of interest in Vygotsky accompanied by a burgeoning of secondary literature. Ronald Miller argues that Vygotsky is increasingly being 'read' and understood through secondary sources and that scholars have claimed Vygotsky as the foundational figure for their own theories, eliminating his most distinctive contributions and distorting his theories. Miller peels away the accumulated layers of commentary to provide a clearer understanding of how Vygotsky built and developed his arguments. In an in-depth analysis of the last three chapters of Vygotsky's book Thinking and Speech, Miller provides a critical interpretation of the core theoretical concepts that constitute Vygotsky's cultural-historical theory, including the development of concepts, mediation, the zone of proximal development, conscious awareness, inner speech, word meaning and consciousness.
Content: 1. Introduction
2. A thematic overview
3. The development of concepts
4. The development of scientific concepts
5. The development of scientific concepts: critique
6. Thought and word
7. Michael Cole --
artifact mediated action: setting the record straight
8. James V. Wertsch --
cultural tools and mediated action: getting it wrong
9. James V. Wertsch: mediation and the zone of proximal development
10. The essential commentators
11. Vygotsky: mediation.