دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Richard Dedekind (auth.), Prof. Dr. Max-Albert Knus, Prof. Dr. Winfried Scharlau (eds.) سری: Dokumente zur Geschichte der Mathematik 1 ISBN (شابک) : 9783528089023, 9783663138846 ناشر: Vieweg+Teubner Verlag سال نشر: 1985 تعداد صفحات: 363 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سخنرانی در محاسبات دیفرانسیل و انتگرال 1861/62: تفاوت و معادلات تابعی، معادلات انتگرال، ریاضیات، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Vorlesung über Differential- und Integralrechnung 1861/62 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سخنرانی در محاسبات دیفرانسیل و انتگرال 1861/62 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
§ 1. ارائه مساحت عددی ما می توانیم هر عدد کامل را به صورت گرافیکی یا هندسی نشان دهیم. برای مثال، یک خط با هر طولی را فرض کنید، و روی آن نقطه ای o. بنابراین این قطعه نشان دهنده شماره یک است. اگر بخواهیم عدد 2 را به صورت هندسی نشان دهیم، می دانیم که 2 = 1 + 1. بنابراین ما باید واحد را دو بار از نقطه صفر یا دوباره از 1 رسم کنیم و تصویر هندسی عدد 2 را بدست آوریم. برای بدست آوردن تصویر عدد 3 می توانیم واحد طول خود را سه بار از صفر رسم کنیم. به همین ترتیب، ما می توانیم 4،5،6،7،8 ... bis را تجسم کنیم. از طرف دیگر، اگر بخواهیم یک عدد کسری را به صورت هندسی نشان دهیم، برای مثال t، نمیتوانیم این کار را با واحدهای طول 7 3 3 خود انجام دهیم، زیرا 4 = 14 ' و 4 اندازه کوچکتر است. از 1. بنابراین باید طول خود را در قسمت های کوچکتر به چهار قسمت تقسیم کنیم. سپس ما فقط می توانیم 4 را به صورت هندسی نشان دهیم.
§ 1. VORSTELLUNG DES ZAHLENGEBIETES Wir konnen jede ganze Zahl bildlich oder geometrisch darstellen. Nehmen wir zum Beispiel eine Linie von beliebiger Lange an, und auf derselben einen Punkt o. So konnen wir die Zahl eins so darstellen, indem wir eine beliebige konstante Lange auf dieser vom Nullpunkt aus nach rechts auftragen. Dieses Stuck reprasen tirt uns also die Zahl eins. Wollen wir die Zahl 2 geometrisch darstellen, so wissen wir, dass 2 = 1 + 1 ist. Wir haben also nur die Einheit zweimal vom Nullpunkt aus aufzutragen, oder von 1 aus noch einmal und erhalten das geometrische Bild der Zahl 2 . Urn das Bild der Zahl 3 zu erhalten, konnen wir unsere Langeneinheit dreimal vom Nullpunkt aus auftragen. Ebenso k- nen wir 4,5,6,7,8 ... bis bildlich darstellen. Wollen wir hingegen eine gebrochene Zahl geometrisch darstellen, zum Beispiel t, so waren wir dies mit unsern Langeneinheiten 7 3 3 nicht imstande, denn 4 = 14 ' und 4 ist eine Grosse, die kleiner ist als 1. Wir mussen daher unsere Lange in noch klei nere Theile eintheilen und zwar in Viertel. Dann sind wir erst 7 imstande, 4 geometrisch darzustellen.
Front Matter....Pages I-XIII
Einleitung zu Dedekinds Vorlesung über Differential-und Integralrechnung....Pages 1-21
Front Matter....Pages 22-22
Einleitung....Pages 23-50
Grundbegriffe der Differentialrechnung....Pages 51-108
Derivirte Funktionen und Differentiale höherer Ordnung....Pages 109-134
Sätze von Taylor, MacLaurin....Pages 135-189
Integralrechnung....Pages 190-227
Anwendungen der Integralrechnung....Pages 228-248
Differentialrechnung von Funktionen mehrerer Variablen....Pages 249-262
Differentiale höherer Ordnung....Pages 263-291
Integralrechnung....Pages 292-322
Back Matter....Pages 323-350