دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Vocabulary Strategy Training to Enhance Second Language Acquisition in English as a Foreign Language
دانلود کتاب آموزش استراتژی واژگان برای تقویت یادگیری زبان دوم در انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
مشخصات کتاب
Vocabulary Strategy Training to Enhance Second Language Acquisition in English as a Foreign Language
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Andrés Canga Alonso. María Pilar Agustín Llach
سری:
ISBN (شابک) : 1527541134, 9781527541139
ناشر: Cambridge Scholars Publishing
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 115
[122]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Vocabulary Strategy Training to Enhance Second Language Acquisition in English as a Foreign Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش استراتژی واژگان برای تقویت یادگیری زبان دوم در انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش استراتژی واژگان برای تقویت یادگیری زبان دوم در انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
این جلد سه جنبه مهم در مطالعات استراتژی را گرد هم می آورد. ابتدا برجسته ترین مطالعات قبلی در زمینه راهبردهای یادگیری واژگان و ارتباط و نقش آنها در فرآیند یادگیری و آموزش زبان دوم را مرور می کند. دوم، این تحقیق تجربی فرضیه‌های عمومی را در این زمینه در مورد اینکه چگونه استراتژی‌های یادگیری واژگان جزء کلیدی توسعه واژگان هستند و چگونه آموزش آنها فرکانس استفاده و اثربخشی آنها را بهبود می‌بخشد، ارائه می‌کند. در نهایت، این کتاب برنامه‌ای برای آموزش استراتژی در کلاس درس L2 پیشنهاد می‌کند و آن را با مثال‌هایی از استراتژی‌های یادگیری واژگان مشخص نشان می‌دهد و تمرین‌هایی را پیشنهاد می‌کند تا آنها را به روشی مستقل به کار گیرد. این جلد زمینه راهبردهای یادگیری واژگان را روشن می کند و کاربرد عملی آنها را در کلاس درس زبان خارجی به منظور بهبود دانش معلمان و زبان آموزان از آنها نشان می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume brings together three important aspects within strategy studies. First, it reviews the most outstanding previous studies in the field of vocabulary learning and communication strategies and their role in the second language acquisition and teaching process. Second, it provides empirical research testing general hypotheses in the field on how vocabulary learning strategies are a key component of vocabulary development and how their training improves their frequency of use and effectiveness. Finally, the book proposes a program for strategy training in the L2 classroom and illustrates it with examples from concrete vocabulary learning strategies and proposes exercises to apply them in an autonomous way. This volume will shed light on the field of vocabulary learning strategies and illustrate their practical utility in the foreign language classroom in order to improve the knowledge that teachers and learners have of them.
