دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.]
نویسندگان: Ronald Carter. Michael Mccarthy
سری:
ISBN (شابک) : 9781315835860
ناشر: Routledge
سال نشر: 1988
تعداد صفحات: 255
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Vocabulary and Language Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش لغات و زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مطالب این کتاب به بررسی کارهای مربوط به جنبش کنترل واژگان در دهه 1930 می پردازد و همچنین به کارهای اخیر در مورد نقش واژگان در یادگیری زبان اشاره دارد. دو فصل به تشریح مبانی اصلی معناشناسی واژگانی و تحقیقات مرتبط و مطالعات آموزشی در واژگان و فرهنگشناسی میپردازد. و یک فصل دیگر پیشرفت های اخیر در زمینه واژگان و تحلیل گفتمان را مورد بحث قرار می دهد. همچنین مجموعه ای از مقالات سفارشی ویژه وجود دارد که ساختار و عملکرد واژگان مدرن انگلیسی را در رابطه با بهره برداری از آن برای آموزش واژگان کلاس درس بررسی می کند.
The material in this book reviews work dating back to the vocabulary control movement in the 1930s and also refers to more recent work on the role of lexis in language learning. Two chapters describe the main foundations of lexical semantics and relevant research and pedagogical studies in vocabulary and lexicography; and a further chapter discusses recent advances in the field of lexis and discourse analysis. There is also a series of specially commissioned articles which investigate the structure and functions of the modern English lexicon in relation to its exploitation for classroom vocabulary teaching.