دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [new ed.] نویسندگان: Martin J. Downing Jr. and Lauren J. Tenney, Martin J. Downing Jr. and Lauren J. Tenney سری: ISBN (شابک) : 9781443800013, 1443800015 ناشر: Cambridge Scholars Publishing سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 202 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 14 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Video Vision: Changing the Culture of Social Science Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چشم انداز تصویری: تغییر فرهنگ تحقیقات علوم اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سالهای اخیر، استفاده از ویدئو بحثهای زیادی را در مورد ارتباط بدن-دوربین-محیط و سایر مفاهیمی که یک دانشمند علوم اجتماعی با توجه به این ابزار تحقیقاتی با آن مواجه خواهد شد، افزایش داده است. در این جلد، ما روی اخلاق، روششناسی و تحلیل بزرگنمایی میکنیم، در حالی که روی یک عمل گستردهتر نیز بزرگنمایی میکنیم. زمان آن فرا رسیده است که تجربیات، روش ها و دانش خود را از ویدئو به عنوان یک روش تحقیق شناسایی کنیم. این مجموعه کار استفاده از ویدئو را به عنوان یک ابزار تحقیق باز می کند. اغلب از دریچه بین رشته ای روانشناسی محیطی و نیز انسان شناسی، جامعه شناسی و حوزه وسیعتر روانشناسی، زوایای جذاب استفاده از مشاهدات مشارکتی و طبیعت گرایانه همراه با زوایای کنش پژوهی مشارکتی گرفته می شود. استراتژیهایی مانند ضبط پیامهای ویدئویی، ایجاد ویدئوهای دانشآموز، و تسهیل فیلمهایی که توسط شرکتکنندگان پژوهش گرفته شده یا ویرایش شدهاند، با روشهایی برای کسب تاییدیههای هیئت بازبینی سازمانی، تجزیه و تحلیل، توسعه تئوری یا عمل، و ارائه همراه است. این مجلد پژوهشهای برانگیزاننده و پیشرفتهای را ارائه میکند که هم برای دانشآموزان قابل دسترسی است و هم برای دانشمندان علوم اجتماعی مفید است که مشتاق روشهای دقیقتری برای جمعآوری، تجزیه و تحلیل و ارائه دادهها در دنیای فوقفنی، بصری و رقابتی ما هستند.
In recent years, the use of video has soared spurring debate about the body-camera-environment connection and other concepts a social scientist considering this research tool will face. In this volume we zoom in on ethics, methodology, and analysis, while also zooming out on a wider praxis. The time is here to collectively identify our experiences, methods, and knowledge of video as a research methodology. This compilation of work unpacks the use of video as a research tool. Often through the interdisciplinary lens of environmental psychology as well as anthropology, sociology, and the broader field of psychology, fascinating angles of the use of participant and naturalistic observations are captured along with that of participatory action research. Strategies such as recording video messages, the creation of student informed videos, and facilitating videos taken by or edited by research participants are coupled with methods for obtaining Institutional Review Board approvals, analysis, development of theory or action, and presentation. This volume presents thought provoking, cutting-edge research that is both accessible to students and useful for social scientists who are yearning for a more accurate way to collect, analyze, and present data in our hyper-technical, visual, and competitive world.