Verblendete Öffentlichkeiten. Blinde Flecken in der Debatte über humanitäre militärische Interventionen

Cover
1.  Großartige Pläne, klägliches Scheitern: Humanitäre militärische Interventionen am Scheideweg?
	1.1  Verfangen im eigenen Selbst- und Weltbild
	1.2  Leitende Annahmen: Strukturelle Verblendungsmechanismen, Erfahrungsbezüge und eingeschränkte Urteilskraft
	1.3  Relevanz: Erfassung und Offenlegung eines Mechanismus des Sich-blind-Machens
	1.4  Zusammenfassung der Ergebnisse
	1.5  Aufbau der Arbeit
2.  Euphorie, Rückschläge, Neuanläufe: Erklärungsansätze
	2.1  Außenpolitische Fehlentscheidungen und Fiaskos
	2.2  Bedingungen für den Erfolg und Misserfolg humanitärer militärischer Interventionen
	2.3  Neue Entwicklungen nach dem Ende des Kalten Krieges: Begriffsbestimmungen
		2.3.1  Souveränität, Nicht-Einmischung und Menschenrechtsschutz
		2.3.2  Annahmen zur Verbreitung von Demokratie und der Schaffung einer neuen Friedensordnung
		2.3.3  Vereinbarkeit von Politik und Moral
		2.3.4  Widersprüche, Herausforderungen, gegenläufige Entwicklungen
	2.4  Anwendungsbedingungen: Friktionen und Herausforderungen
	2.5  Weiterführende Überlegungen: Zur Notwendigkeit eines kontextsensitiven Zugangs
3.  Annäherung an den Mechanismus des Sich-blind-Machens: Theoretische Grundlagen
	3.1  Strukturelle Blindheit und moderner Fortschrittsoptimismus
		3.1.1  Die Notwendigkeit einer Theorie über das Nicht-Sichtbare
		3.1.2  Quellen der Verblendung
	3.2  Handeln entgegen der Vernunft und aufgeklärtem Eigeninteresse: Torheit
		3.2.1  Das schwierige Handwerk der Regierungskunst und die Quellen törichten Handelns
		3.2.2  Grundpfeiler weisen Handelns: Erfahrung und Urteilskraft
	3.3  Zusammenführung der theoretischen Überlegungen
4.  Die Erfassung komplexer Konzepte: Überlegungen zur Operationalisierung von Blindheit und Torheit
	4.1  Der Rückgriff auf die Kategorien der Erwartung und Erfahrung
	4.2  Erwartungen
		4.2.1  Begriffliche Annäherung an den Erwartungsbegriff
		4.2.2  Erwartungen im Kontext humanitärer militärischer Interventionen: Versuch einer Systematisierung
	4.3  Erfahrung
		4.3.1  Begriffliche Annäherung an den Erfahrungsbegriff
		4.3.2  Erfahrung im Kontext humanitärer militärischer Interventionen: Versuch einer Systematisierung
	4.4  Zusammenfassung und Konkretisierung der Grundannahmen
5.  Forschungsdesign: Daten und Methode
	5.1  Fallauswahl
	5.2  Daten
	5.3  Mixed-Method Design
	5.4  Operationalisierung: Die Indikatoren »Diagnose« und »Prognose«
	5.5  Zwischen Optimismus und Enttäuschung: Zu erklärende Befunde
6.  Quantitative Analyse: Optimistische Erwartungen und das Ausblenden negativer Diagnosen
	6.1  Deskriptive Statistik
		6.1.1  Erwartungsüberschuss
		6.1.2  Strukturelle Blindheit und moderner Fortschrittsoptimismus
		6.1.3  Politische Torheit
	6.2  Diskussion der Ergebnisse der quantitativen Analyse
7.  Qualitative Analyse: Der Mechanismus des Sich-blind-Machens am Beispiel des Irak-Krieges
	7.1  Festlegung der Fallauswahl: Vorgehen und Auswahl der Phasen
	7.2  Der Irak-Krieg im Lichte der deutschen Mediendebatte: Eine Analyse in 16 Episoden
		7.2.1  Phase 1: Rascher Sieg und große Pläne
		7.2.2  Phase 2: Auf dem Weg zur Demokratie
		7.2.3  Phase 3: Eskalation und Bürgerkrieg
		7.2.4  Phase 4: Gesichtswahrung und neue Prioritäten
	7.3  Offenlegung der Verblendung: Ergebnisdiskussion und Entwicklung einer Typologie
8.  Konklusion: Zur Bedeutung struktureller Verblendungs- und Verhinderungsmechanismen
	8.1  Synthese der quantitativen und qualitativen Ergebnisse
	8.2  Ergebnisse im Lichte alternativer Erklärungsansätze
	8.3  Kritische Würdigung
	8.4  Schlussbetrachtung: Die ambivalente Wirkung unseres modernen Selbst- und Weltbildes
Tabellen- und Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Anhang – Chronologie des dritten Irak-Krieges: Vorgeschichte und Verlauf
Literatur- und Quellenverzeichnis