برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Values in Education

دانلود کتاب ارزش ها در آموزش و پرورش

مشخصات کتاب

Values in Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: J. Stephenson  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415157384, 9780415157377 
ناشر:  
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات: 239 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 30,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 10

در صورت تبدیل فایل کتاب Values in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزش ها در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ارزش ها در آموزش و پرورش

این کتاب بر اساس یک مطالعه تجربی شامل آموزش و تمرین معلمان از هفت کشور جهان، به بررسی نگرش ها و شیوه های مختلف نسبت به آموزش ارزش ها و جایگاه آنها در برنامه درسی می پردازد. کشورهای تحت پوشش عبارتند از: استرالیا، ایر، اسرائیل، اسلوونی، سوئیس، بریتانیا و ایالات متحده آمریکا. یافته‌های هر یک از کشورها در پرتو شرایط فرهنگی متنوعی که آشکار است، مقایسه و مقایسه می‌شوند. این کتاب رویکردهای مختلفی را که در حال حاضر در آموزش ارزش‌ها اتخاذ می‌شود گرد هم می‌آورد و همچنین پایه‌ای نظری را برای تصمیم‌گیری پیشنهاد می‌کند. این کتاب در مثال‌های عملی، برگرفته از شواهد پروژه تحقیقاتی، که معلمان می‌توانند برای استفاده با دانش‌آموزان خود تطبیق دهند، به اوج خود می‌رسد. این کتاب دیدگاهی چالش برانگیز و تخیلی در مورد ارزش ها در آموزش و پرورش ارائه می دهد و در زمانی ارائه می شود که مربیان با عصر جدیدی روبرو هستند که رویکردهای پویا، دگرگون کننده و انعکاسی را می طلبد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Based upon an empirical study involving training and practising teachers from seven countries, this book investigates the various attitudes and practices towards the teaching of values and their place in the curriculum. Countries covered include: Australia, Eire, Israel, Slovenia, Switzerland, UK and USA. The findings of each of the countries are compared and contrasted in the light of the diverse cultural conditions which are apparent. This book brings together various approaches currently taken in values education and also suggests a theoretical foundation for decision making. The book culminates in practical examples, drawn from the evidence of the research project, which teachers can adapt for use with their own pupils. This book provides a challenging and imaginative perspective on values in education and comes at a time when educators face a new era which demands dynamic, transformative and reflective approaches.