دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Using Video in Teacher Education (Advances in Research on Teaching, Volume 10)
دانلود کتاب استفاده از ویدئو در آموزش معلمان (پیشرفت در تحقیق در مورد تدریس، جلد 10)
مشخصات کتاب
Using Video in Teacher Education (Advances in Research on Teaching, Volume 10)
ویرایش:
نویسندگان: Jere Brophy
سری:
ISBN (شابک) : 0762310480, 9780762310487
ناشر: Emerald Group Publishing Limited
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 319
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Using Video in Teacher Education (Advances in Research on Teaching, Volume 10) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده از ویدئو در آموزش معلمان (پیشرفت در تحقیق در مورد تدریس، جلد 10) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب استفاده از ویدئو در آموزش معلمان (پیشرفت در تحقیق در مورد تدریس، جلد 10)
این کتاب شامل مشارکت افرادی است که ویدئو را در آموزش معلمان توسعه داده و از آن استفاده کرده‌اند. تمرکز بر ویدئو بر خلاف سایر فناوری ها (ایمیل و غیره) و استفاده از آن در آموزش معلمان است. ویدئو را می توان بر روی نوارهای ویدئویی، سی دی رام، دی وی دی، یا درایوهای کامپیوتری ذخیره کرد و می توان از آن در برنامه های آموزشی/توسعه حرفه ای معلمان اولیه یا غیرحضوری استفاده کرد. مشارکت کنندگان ماهیت ویدئویی را که در برنامه های آموزشی معلم خود استفاده می کنند توضیح می دهند. دوره‌ها و صحبت در مورد نحوه استفاده آن‌ها از آن، تمرکز به‌ویژه بر روی اصولی برای موارد زیر بخش بندی شده و ویرایش شده، و غیره بر).
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book features contribution from people who have developed and used video in teacher education. The focus is on video as opposed to other technology (e-mail, etc.) and its use in teacher education. The video can be stored on videotapes, CD-Rom, DVD, or computer drives, and it can be used in either preservice or inservice teacher education/professional development programs.Contributors explain the nature of the video they use in their teacher education programs or courses and talk about how they use it, focusing in particular on principles for: (1) making the videos (decisions about how and what to capture on video, the degree to which the teaching should be scripted, whether it should be shown uninterrupted or segmented and edited, and so on), and (2) principles for using the video in the teacher education program (why and how it is used at what points in the program, how viewings are structured and scaffolded by the teacher educator, and so on).
