Using Occupational Therapy Theory in Practice

ویرایش: 1 
نویسندگان: Gail Boniface. Alison Seymour  
سری:  
ISBN (شابک) : 1444333178, 9781444333176 
ناشر: Wiley-Blackwell 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 200 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000

شایستگی در هر حرفه ای به درک نظریه ای بستگی دارد که زیربنای آن است. این متن مختصر و کاربردی برای دانشجویان و پزشکان، شکاف بین تئوری کاردرمانی و عمل بالینی را پر می‌کند و توصیه‌های بسیار کاربردی در مورد استفاده از نظریه در عمل در طیف گسترده‌ای از تنظیمات ارائه می‌دهد. ماهیت عملکرد حرفه ای و نیاز به یک مبنای نظری مناسب برای برنامه ریزی، اجرا و توجیه مداخلات را در نظر می گیرد و استفاده عملی از نظریه کاردرمانی و مسائلی را که چنین استفاده ای در محیط های بهداشتی و مراقبت اجتماعی از دیدگاه اروپایی مطرح می کند، بررسی می کند. .

هر دانشجوی کاردرمانی در سرتاسر جهان باید درباره تئوری اساسی حرفه خود و کاربرد آن در عمل بداند. این کتاب به‌ویژه ماهیت نظریه کاردرمانی را از طریق معرفی مفهوم مدل‌های حرفه به‌عنوان چتری برای تمرین مورد بحث قرار می‌دهد، که همگی از طریق مطالعات موردی شامل توصیه‌های متخصص، تمرین‌های تأملی و فرم‌های ارزیابی و ارزیابی زنده می‌شوند. .

Competence in any profession depends upon an understanding of the theory that underlies it. This concise and practical text for students and practitioners bridges the gap between occupational therapy theory and clinical practice, offering highly practical advice on using theory in practice in a wide range of settings. It considers the nature of professional practice and the need for a sound theoretical basis from which to plan, implement and justify interventions, and investigates the practical use of occupational therapy theory and the issues such use raises in health and social care settings from a European perspective.

Every occupational therapy student worldwide needs to know about the underlying theory of their profession and its application to practice. The book particularly debates the nature of the theory of occupational therapy via the introduction of the concept of models of the profession as an umbrella for practice, all of which is brought to life via case studies incorporating expert advice, reflection exercises and assessment and evaluation forms.