مشخصات کتاب

Using Action Research to Improve Instruction: An Interactive Guide for Teachers

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: John E. Henning,  Jody M. Stone,  James L. Kelly  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415991735, 0415991749 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 224
[225] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 747 Kb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Using Action Research to Improve Instruction: An Interactive Guide for Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب استفاده از اقدام پژوهی برای بهبود آموزش: راهنمای تعاملی برای معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب استفاده از اقدام پژوهی برای بهبود آموزش: راهنمای تعاملی برای معلمان



اقدام پژوهی به طور فزاینده ای به عنوان وسیله ای برای معلمان برای بهبود آموزش خود استفاده می شود، با این حال برای بسیاری ایده انجام "تحقیق" می تواند تا حدودی ترسناک باشد. استفاده از اقدام پژوهی برای بهبود آموزش یک رویکرد جامع و قابل درک برای اقدام پژوهی در محیط های کلاس درس ارائه می دهد. این راهنمای جذاب و در دسترس مبتنی بر منابع داده‌ای است که به آسانی در دسترس معلمان است، مانند مشاهدات کلاس درس، نوشتن دانش‌آموز، نظرسنجی، مصاحبه و آزمون. فرمت بسیار تعاملی که برای بازتاب فرآیند اقدام پژوهی سازماندهی شده است، خوانندگان را به کشف تمرکز، ایجاد سؤالات تحقیق، پرداختن به طرح و روش، جمع آوری اطلاعات، انجام تجزیه و تحلیل داده ها، ارتباط نتایج و ایجاد استراتژی های آموزشی مبتنی بر شواهد تشویق می کند. درگیر شدن در این فرآیندهای تصمیم‌گیری، مهارت‌های ضروری برای اقدام پژوهی را ایجاد می‌کند و درک عمیق‌تری از تمرین تدریس را ارتقا می‌دهد.

ویژگی های ویژه عبارتند از:

-یک متن تعاملی

-سوالات بازتابی و اعلان های فعالیت

-نمونه گزارش اقدام پژوهی </ P>

-مثال های متعدد و مثال های تمرینی

-بخش های شماره گذاری شده برای ارجاع متقابل

خواندن این متن اصلی برای معلمان علاقه مند به چگونه آنها می توانند از دانش فعلی خود در مورد آموزش و ارزیابی برای مشارکت معنادار در پژوهش اقدام استفاده کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Action research is increasingly used as a means for teachers to improve their instruction, yet for many the idea of doing ''research'' can be somewhat intimidating. Using Action Research to Improve Instruction offers a comprehensive, easy-to-understand approach to action research in classroom settings. This engaging and accessible guide is grounded in sources of data readily available to teachers, such as classroom observations, student writing, surveys, interviews, and tests. Organized to mirror the action research process, the highly interactive format prompts readers to discover a focus, create research questions, address design and methodology, collect information, conduct data analysis, communicate the results, and to generate evidence-based teaching strategies. Engaging in these decision-making processes builds the skills essential to action research and promotes a deeper understanding of teaching practice.

Special Features Include:

-An Interactive Text

-Reflection Questions and Activity Prompts

-A Sample Action Research Report

-Numerous Examples and Practice Examples

-Numbered Sections for Cross Referencing

This original text is a must-read for teachers interested in how they can use their current knowledge of instruction and assessment to meaningfully engage in action research.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب la methode du docteur chestel

دانلود کتاب Heisenbergs und Paulis Quantenfeldtheorie von 1958 : Ein Einblick in Entstehung, Inhalt und Reaktion

دانلود کتاب 百年道学精华集成第十辑·道学旁通卷1

دانلود کتاب Bits and Bugs: A Scientific and Historical Review of Software Failures in Computational Science

دانلود کتاب Analog Electronics: Circuits, Systems and Signal Processing