دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Helma Lutz, Norbert Wenning (auth.), PD Dr. phil. Helma Lutz, PD Dr. phil. Norbert Wenning (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783810028549, 9783663117056 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 290 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب متفاوت متفاوت: تفاوت در علوم تربیتی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Unterschiedlich verschieden: Differenz in der Erziehungswissenschaft به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب متفاوت متفاوت: تفاوت در علوم تربیتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد معلمان و دانشآموزان علوم تربیتی است که علاقهمند به
بحث در مورد تفاوت کلیدواژه هستند.
مروری بر کاربرد نظری و رشتهای خاص آن ارائه میکند و
محدودیتهای دامنه آن و خطرات آن را مورد بحث قرار میدهد.
کاربرد. این کتاب خود را بهعنوان خلاصهای و بهعنوان
مداخلهای در بحث کنونی درباره تفاوتها میبیند.
Dieser Band richtet sich an Lehrende und Studierende der
Erziehungswissenschaft, die sich für die Erörterung des
Schlagwortes Differenz interessieren.
Er vermittelt eine Übersicht über dessen theoretischen und
disziplinspezifischen Einsatz und erörtert die Grenzen seiner
Tragweite sowie die Risiken seiner Anwendung. Das Buch
versteht sich als Zusammenfassung und als
Intervention in der aktuellen Differenzdebatte.
Front Matter....Pages 1-7
Front Matter....Pages 9-9
Differenzen über Differenz — Einführung in die Debatten....Pages 11-24
Die Verwandlung der Philosophie in eine historische Diagnostik der Differenzen....Pages 25-46
Differenz und Differenzierung in soziologischer Perspektive....Pages 47-70
Aspekte der angloamerikanischen pädagogischen Differenzdebatte: Überlegungen zur Kontextualisierung....Pages 71-92
Egalitäre Differenz in der Bildung....Pages 93-107
Front Matter....Pages 109-109
Feministische Perspektiven auf „Differenz“ in Erziehungs- und Bildungsprozessen....Pages 111-124
Das Soziale und die Differenz. Zur (De-)Thematisierung von Differenz in der Sozialpädagogik....Pages 125-142
Die Rezeption von Differenzdiskussionen in der Vergleichenden Erziehungswissenschaft....Pages 143-160
Differenz als Konstitutionsproblem der Sonderpädagogik....Pages 161-176
Front Matter....Pages 177-177
Frauen/Männer, Kinder/Erwachsene....Pages 179-196
Kultur als Differenzierungskategorie....Pages 197-213
Differenz als Rechenaufgabe: über die Relevanz der Kategorien Race, Class und Gender....Pages 215-230
An-, Zu- und Ungehörigkeiten Jugendlicher: Herkunft als Auskunft?....Pages 231-248
Front Matter....Pages 249-249
Dichotome Differenzen und antirassistische Praxis....Pages 251-273
Differenz durch Normalisierung....Pages 275-295
Back Matter....Pages 297-299