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دانلود کتاب „Unkulturen“ in Bildung und Erziehung
دانلود کتاب «بی فرهنگ ها» در آموزش و پرورش
مشخصات کتاب
„Unkulturen“ in Bildung und Erziehung
ویرایش: 1 نویسندگان: Margret Dörr, Birgit Herz (auth.), Margret Dörr, Birgit Herz (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531160887, 9783531921785 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 250 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 832 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب «بی فرهنگ ها» در آموزش و پرورش: جامعه شناسی، جامعه شناسی آموزش و پرورش
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توجه داشته باشید کتاب «بی فرهنگ ها» در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب «بی فرهنگ ها» در آموزش و پرورش
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In der Sonder- und Sozialpädagogik steht die demokratische
Bildungs- und Erziehungskultur auf dem Prüfstand.
Anerkennung, Partizipation, Dialog und die Achtung der
Kinder- und Menschenrechtskonventionen werden derzeit in der
pädagogischen Praxis zurück gedrängt: sozialtechnologische
‚Straf-Pädagogiken‘ sowie ‚Lob der Disziplin‘ bedienen den
ordnungspolitischen Mainstream. Diese so gar nicht neue,
sondern vielmehr antiquierte Erziehungskultur steht im
Mittelpunkt dieses Bandes.
In ihren Beiträgen analysieren die Autorinnen und Autoren aus
unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen Perspektiven
die Komplexität und Vielschichtigkeit dieser Entwicklung. Im
ersten Teil wird die derzeitige Erziehungskultur unter dem
Aspekt einer dem Humanismus und der Demokratie verpflichteten
Pädagogik betrachtet. Der zweite Teil vertieft das Spektrum
der derzeitigen Kontroversen um die Praxis einer
Konfrontativen Pädagogik. Der dritte Teil widmet sich den
gesellschaftskritischen Repliken auf (Un)Kulturen von Bildung
und Erziehung. Zentraler Bezugspunkt der theorie- und
praxisbezogenen Beiträge ist das Recht jedes Kindes und
Jugendlichen auf eine gewaltfreie Erziehung.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-6
Einleitung: Kulturen und Unkulturen in Bildung und Erziehung....Pages 7-15
Front Matter....Pages 17-17
Der Weg ins Leben – eine Polarreise „mit Karten von den oberitalienischen Seen“ (S. Freud)?....Pages 19-38
Demokratiebildung als Antwort auf „Bildungsverweigerung“....Pages 39-52
Freiheitsentziehende Maßnahmen in der Kinder- und Jugendhilfe – Kultur aus der Unkultur?....Pages 53-67
Front Matter....Pages 69-69
Konfrontative Pädagogik: Erfreuliche Forschungsergebnisse und selbstkritische Neuorientierungen beim Anti-Aggressivitäts- und Coolness-Training (AAT/CT®)....Pages 71-85
Denn sie wissen nicht, was sie tun. Die Konfrontative Pädagogik und das väterliche Prinzip....Pages 87-100
Kulturen und „Unkulturen“ des Grenzensetzens in der Pädagogik....Pages 101-118
Bildungsprozesse zwischen Zerstörung und Lebbarkeit des schulischen Humanraums....Pages 119-133
Rückkehr zur schwarzen Pädagogik? Von Super Nannys und anderen Erziehungsnotständen....Pages 135-149
‚Konfrontative Pädagogik’....Pages 151-168
Front Matter....Pages 169-169
Neoliberaler Zeitgeist in der Pädagogik: Zur aktuellen Disziplinarkultur....Pages 171-189
Über die Verhüllung der Scham in der spätmodernen Gesellschaft und ihre Auswirkungen auf die pädagogische Praxis....Pages 191-207
Sozialpsychologische Überlegungen zu Angst und Bildung....Pages 209-221
Über den heimlichen Zusammenhang von Bildung und Aufmerksamkeitsstörungen....Pages 223-238
Soziale Arbeit und gesellschaftliche Polarisierung – eine sozialräumliche Betrachtung....Pages 239-259
Back Matter....Pages 261-263
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