Universities in Arab Countries: An Urgent Need for Change

این کتاب مروری بر وضعیت کنونی دانشگاه‌ها در جهان عرب و اینکه چگونه آنها پتانسیل تغییر جامعه را برای افزایش کیفیت زندگی و تحریک ثروت دارند، ارائه می‌کند. موضوعات اصلی از عمومی به خاص پیشرفت می کنند. هر فصل یک نمای کلی ارائه می دهد و سپس تجزیه و تحلیل واقعی و گزینه هایی را برای راه پیش رو ارائه می دهد.

همه چالش های عمده ای که دانشگاه ها به طور کلی با آن مواجه هستند با اشاره به مسائلی که اهمیت ویژه ای در منطقه عرب دارند، مورد بررسی قرار می گیرند. چالش هایی که با آن روبرو هستند عبارتند از: نیاز به انطباق با مدل اجتماعی یادگیری مادام العمر. تمایل به استقلال نهادی در تعامل با دولت ها؛ در دسترس بودن دوره‌های آنلاین با دسترسی آزاد و آموزش از راه دور.

دانشگاه‌های عربی متنوع هستند، از دانشگاه‌هایی که کاملاً تحت کنترل و تأمین مالی دولتی هستند تا دانشگاه‌های خصوصی کاملاً مستقل. کیفیت نظارت دولتی نیز متغیر است و برخی از مؤسسات به وضوح شایسته نام «دانشگاه» نیستند.

این کتاب شامل 20 فصل است که توسط دانشگاهیان ارشد با سطح وسیع بین المللی تألیف شده است. تجربه و تعهد به کمک به بهبود جوامع آموزش عالی و تحقیقاتی عرب.

This book provides an overview of the current state of universities in the Arab world, and how they have the potential to transform society to raise the quality of life and stimulate wealth. The main themes progress from general to the specific. Each chapter providing an overview followed by factual analysis and options for the way forward.

All of the major challenges facing universities in general are addressed with reference to issues of particular importance in the Arab Region. The challenges faced include: the need to accommodate a social model of life-long learning; the desire for institutional autonomy while interacting with governments; the availability of open-access online courses and distance learning.

Arab universities are diverse, ranging from those entirely state-controlled and funded, to wholly independent private universities. The quality of governmental oversight is also variable, and some institutions are clearly unworthy of the appellation ‘university’.

The book comprises of 20 chapters authored by senior academics with a wide international experience and a commitment to assisting the improvement of Arab higher educational and research communities.