Universal Subgoaling and Chunking: The Automatic Generation and Learning of Goal Hierarchies

به ندرت مسیرهای تحقیقاتی به اندازه مسیرهایی که در دو تلاش مندرج در این کتاب مثال زده شده است، از هم جدا می شوند و به خوبی و مولد هستند. داستان پشت این تحقیقات ارزش بازگویی دارد. داستان، تا آنجا که به من مربوط می شود، از پاییز 1976 شروع می شود، زمانی که جان لیرد و پل روزنبلوم، به عنوان دانشجویان جدید فارغ التحصیل علوم کامپیوتر در دانشگاه کارنگی ملون، به پروژه سیستم تولید آموزش پذیر (IPS) پیوستند (Rychener, فورجی، لنگلی، مک درموت، نیول، راماکریشنا، 1977؛ ریچنر و نیول، 1978). در آن روزها، سیستم های تولید یا کوچک بودند یا خاص یا هر دو (نیول، 1973؛ شورت لیف، 1976). مایک ریچنر به تازگی پایان نامه خود را به پایان رسانده بود (Rychener, 1976) و نشان می داد که چگونه سیستم های تولیدی می توانند به طور موثر و واضح مجموعه کاملی از سیستم های هوش مصنوعی (AI) را با ایجاد نسخه هایی از Studellt (انجام شده در مطالعه قبلی، Rychener 1975)، EPAM برنامه ریزی کنند. ، GPS، بازی‌های پایانی King-Pawn-King، حل‌کننده مشکل بلوک‌های اسباب‌بازی، و سیستم ورودی زبان طبیعی که به سیستم blocks-world متصل می‌شود.

Rarely do research paths diverge and converge as neatly and productively as the paths exemplified by the two efforts contained in this book. The story behind these researches is worth recounting. The story, as far as I'm concerned, starts back in the Fall of1976, when John Laird and Paul Rosenbloom, as new graduate students in computer science at Carnegie-Mellon University, joined the Instructible Production System (IPS) project (Rychener, Forgy, Langley, McDermott, Newell, Ramakrishna, 1977; Rychener & Newell, 1978). In those days, production systems were either small or special or both (Newell, 1973; Shortliffe, 1976). Mike Rychener had just completed his thesis (Rychener, 1976), showing how production systems could effectively and perspicuously program the full array of artificial intelligence (AI) systems, by creating versions of Studellt (done in an earlier study, Rychener 1975), EPAM, GPS, King-Pawn-King endgames, a toy-blocks problem solver, and a natural-language input system that connected to the blocks-world system.