دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: 1st نویسندگان: Steven Darian سری: ISBN (شابک) : 9780292716179, 0292716176 ناشر: سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 263 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding the Language of Science به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک زبان علم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
«تا آنجا که من میدانم، هرگز [پیش از این] جلدی وجود نداشته است که زبان واقعی علم را در یک مکان تجزیه و تحلیل کند - آن عناصر تفکری که بهعنوان پایه و اساس تفکر علمی شناخته میشوند. ... [بنابراین] این کتاب بسیار مهمی است که در چندین زمینه مشارکت دارد: علم، آموزش، بلاغت، پزشکی، و شاید حتی فلسفه... دانش و دانش داریان واقعاً شگفتانگیز است. دانشگاه رود آیلند از نجوم تا جانورشناسی، عمل علم از روش های علمی تفکر ناشی می شود. این الگوهای فکری، مانند تعریف و طبقه بندی، فرضیه سازی و آزمایش، سنگ بنای همه تلاش های علمی را تشکیل می دهند. بنابراین، درک نحوه کار آنها یک پایه اساسی برای همه کسانی است که در مطالعه علمی یا تدریس درگیر هستند، از دانش آموزان دبستانی گرفته تا معلمان کلاس و دانشمندان حرفه ای. در این کتاب، استیون داریان به بررسی زبان علم می پردازد تا الگوهای تفکری را که زیربنای تلاش علمی است، تحلیل کند. او از کتابهای درسی علوم دانشگاهی در رشتههای مختلف مثالهایی میآورد، زیرا این کتابها زبانی مشترک و حتی متعارف برای بیان علمی ارائه میدهند. داریان نه الگو را شناسایی کرده و عمیقاً بر روی آنها تمرکز می کند - تعریف، طبقه بندی، استفاده از زبان مجازی، تعیین علت و معلول، فرضیه سازی، آزمایش، تجسم، کمی کردن و مقایسه - و نحوه تعامل آنها را در عمل نشان می دهد. او همچنین ردیابی می کند که چگونه این شیوه های فکری از نظر تاریخی از فیثاغورث تا نیوتن توسعه یافته اند.
"To my knowledge, there has never [before] been a volume that analyzes, in one place, the actual language of science--those elements of thinking that are acknowledged to be the basis of scientific thought. . . . [Thus] this is a very important book, contributing to several fields: science, education, rhetoric, medicine, and perhaps even philosophy. . . . Darian's erudition is truly astonishing." --Celest A. Martin, Associate Professor, College Writing Program, University of Rhode Island From astronomy to zoology, the practice of science proceeds from scientific ways of thinking. These patterns of thought, such as defining and classifying, hypothesizing and experimenting, form the building blocks of all scientific endeavor. Understanding how they work is therefore an essential foundation for everyone involved in scientific study or teaching, from elementary school students to classroom teachers and professional scientists. In this book, Steven Darian examines the language of science in order to analyze the patterns of thinking that underlie scientific endeavor. He draws examples from university science textbooks in a variety of disciplines, since these offer a common, even canonical, language for scientific expression. Darian identifies and focuses in depth on nine patterns--defining, classifying, using figurative language, determining cause and effect, hypothesizing, experimenting, visualizing, quantifying, and comparing--and shows how they interact in practice. He also traces how these thought modes developed historically from Pythagoras through Newton.