دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: First Edition نویسندگان: Organization for Economic Cooperation & Devel سری: ISBN (شابک) : 9264029125 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 268 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding the Brain: The Birth of a New Learning Science به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک مغز: تولد یک علم یادگیری جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب با ترکیب یافتههای موجود و نوظهور از علوم شناختی و مغز و بررسی اینکه چگونه این اطلاعات جدید ممکن است بر آموزش، فرزندپروری و سیاستگذاری آموزشی تأثیر بگذارد، بینشهای جدیدی درباره یادگیری ارائه میکند. این نشان می دهد که آخرین تکنیک های تصویربرداری مغز و سایر پیشرفت ها در علوم اعصاب در مورد چگونگی رشد و عملکرد مغز در مراحل مختلف زندگی از تولد تا پیری و نحوه مشارکت مغز در کسب مهارت هایی مانند خواندن و شمردن نشان می دهد. همچنین بینش های علمی را در مورد اینکه چه اتفاقی می افتد زمانی که مغز در شرایطی مانند نارساخوانی یا بیماری آلزایمر دچار اختلال می شود، ارائه می دهد. فهرست مطالب به زبان انگلیسی خلاصه اجرایی قسمت اول. مغز یادگیری فصل 1. "ABC" از مغز فصل 2. چگونه مغز در طول زندگی یاد می گیرد فصل 3. تاثیر محیط بر مغز در حال یادگیری فصل 4. سواد و سواد the Brain Chapter 5. Numeracy and the Brain Chapter 6. Dispelling \"Neuromyths\" فصل 7. اخلاق و سازماندهی علوم اعصاب آموزشی نتیجه گیری و چشم اندازهای آینده قسمت دوم. مقاله های مشارکتی مقاله الف. مغز، رشد و یادگیری در اوایل دوران کودکی مقاله ب. مغز و یادگیری در نوجوانی مقاله ج. مغز، شناخت و یادگیری در بزرگسالی پیوست الف. انجمن ضمیمه ب. واژه نامه فناوری های تصویربرداری مغز
This book provides new insights about learning by synthesising existing and emerging findings from cognitive and brain science and exploring how this new information might impact teaching, parenting, and educational policy making. It shows what the latest brain imaging techniques and other advances in the neurosciences actually reveal about how the brain develops and operates at different stages in life from birth to old age and how the brain is involved in acquiring skills such as reading and counting. It also presents scientific insights into what happens when the brain malfunctions in conditions such as dyslexia or Alzheimer's disease. Table of contents in English Executive Summary Part I. The Learning Brain Chapter 1. An "ABC" of the Brain Chapter 2. How the Brain Learns throughout Life Chapter 3. The Impact of Environment on the Learning Brain Chapter 4. Literacy and the Brain Chapter 5. Numeracy and the Brain Chapter 6. Dispelling "Neuromyths" Chapter 7. The Ethics and Organisation of Educational Neuroscience Conclusions and Future Prospects Part II. Collaborative Articles Article A. The Brain, Development, and Learning in Early Childhood Article B. The Brain and Learning in Adolescence Article C. Brain, Cognition, and Learning in Adulthood Annex A. Fora Annex B. Brain Imaging Technologies Glossary