دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Nancy Eisenberg, Claire Hofer, Tracy L. Spinrad, Elizabeth T. Gershoff, Carlos Valiente, Sandra Losoya, Qing Zhou, Amanda Cumberland, Jeffrey Liew, Mark Reiser, Elizabeth Maxon(auth.), W. Andrew Collins(eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781405192149, 9781444307252 ناشر: Wiley-Blackwell سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 188 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 217 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding Mother-Adolescent Conflict Discussions: Concurrent and Across-Time Prediction from Youths' Dispositions and Parenting به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آشنایی با مباحث مربوط به تعارض درمورد مادران و نوجوانان: پیش بینی همزمان و همه زمانه از مقابله با والدین جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نوجوانی اغلب به عنوان دوره ای در نظر گرفته می شود که در طی آن
تعاملات والدین-کودک می تواند نسبتاً استرس زا و متضاد باشد.
تفاوت های فردی در این زمینه وجود دارد، با این حال، تنها درصد
متوسطی از جوانان روابط بسیار متضاد با والدین خود را تجربه می
کنند. با این حال، تحقیقات تجربی نسبتا کمی به تفاوتهای فردی در
کیفیت تعاملات والدین-نوجوان در مورد مسائل بالقوه متعارض
میپردازد. پژوهشی که در این مونوگرافی گزارش شده است،
پیشبینیکنندههای تمایلی و والدینی کیفیت نمایشهای عاطفی
والدین و فرزندان نوجوانشان و کلامیهای مثبت و منفی را هنگام
برخورد با مسائل تعارض بررسی میکند. الگوهای تداوم و ناپیوستگی
در عوامل مرتبط با تعارض مورد توجه خاص بود. رویکرد طولی چند
روشی، چند گزارشگر (گزارشهای مادر، معلم و گاهی اوقات نوجوان)
(بیش از 4 سال) برای ارزیابی ویژگیهای گرایشی نوجوانان
(کنترل/تنظیم، تابآوری و احساسات منفی)، مشکلات برونیسازی
جوانان، و متغیرهای فرزندپروری مورد استفاده قرار گرفت. گرمی،
بیان مثبت، بحث عاطفه، بیان مثبت و منفی خانواده). به نظر می رسد
که تعارضات والدین نوجوان تحت تأثیر ویژگی های کودک و کیفیت
فرزندپروری قبلی و همزمان است، و تأثیرات فرزند ممکن است بیشتر از
تأثیرات والدین در این الگوی روابط مشهود باشد. ):
نمونه و معیارهای فصل دوم (صفحات 31-53):
فصل III تجزیه و تحلیل توصیفی و همبستگی (صفحات 54-80):
فصل چهارم منحنیهای رشد، پیشبینی واکنشهای تعارض از منحنیهای
رشد، و تست های روابط میانجی (صفحات 81-122):
خلاصه و بحث فصل V (صفحات 123-147):
Adolescence is often thought of as a period during which
parent–child interactions can be relatively stressed and
conflictual. There are individual differences in this regard,
however, with only a modest percent of youth experiencing
extremely conflictual relationships with their parents.
Relatively little empirical research, however, addresses
individual differences in the quality of parent–adolescent
interactions concerning potentially conflictual issues. The
research reported in this monograph examined dispositional and
parenting predictors of the quality of parents’ and their
adolescent children’s emotional displays and positive and
negative verbalizations when dealing with conflictual issues.
Of particular interest were patterns of continuity and
discontinuity in the factors related to conflicts. A
multimethod, multireporter (mother, teacher, and sometimes
adolescent reports) longitudinal approach(over 4 years) was
used to assess adolescents’ dispositional characteristics
(control/regulation, resiliency, and negative emotionality),
youths’ externalizing problems, and parenting variables
(warmth, positive expressivity, discussion of emotion, positive
and negative family expressivity). Parentadolescent conflicts
appear to be influenced by both child characteristics and
quality of prior and concurrent parenting, and child effects
may be more evident than parent effects in this pattern of
relations.Content:
Chapter I Introduction and Conceptual Framework (pages
1–30):
Chapter II Sample and Measures (pages 31–53):
Chapter III Descriptive Analyses and Correlations (pages
54–80):
Chapter IV Growth Curves, Prediction of Conflict Reactions from
Growth Curves, and Tests of Mediated Relations (pages
81–122):
Chapter V Summary and Discussion (pages 123–147):