دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Understanding Literacy Development: A Global View
دانلود کتاب درک توسعه سواد: یک دیدگاه جهانی
مشخصات کتاب
Understanding Literacy Development: A Global View
ویرایش:
نویسندگان: Anne McKeough et al.
سری:
ISBN (شابک) : 0805851151, 9781410613332
ناشر:
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 248
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding Literacy Development: A Global View به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک توسعه سواد: یک دیدگاه جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درک توسعه سواد: یک دیدگاه جهانی
کسب و حفظ سواد برای مربیان و سیاستگذاران آموزشی در سراسر جهان مورد علاقه و نگرانی شدید است. مضامین مشترک، پرسش‌های رایج، و شرایط و ابتکارات منحصر به فردی که از این علاقه و نگرانی سرچشمه می‌گیرد، چیست؟ برای پرداختن به این پرسش‌ها، درک توسعه سواد: یک دیدگاه جهانی کارشناسان برجسته از سراسر جهان را گرد هم می‌آورد تا راه‌هایی را برای ارائه بهترین فرصت‌های آموزشی و یادگیری، متناسب با نیازهای آموزشی خاص، برای کمک به همه کودکان برای تبدیل شدن به خوانندگان بهتر بررسی کنند. فرض این است که رویکردهای عمومی فعلی "یک اندازه مناسب برای همه" برای بسیاری از کودکان نامناسب است و می تواند منجر به کم کاری و شکست شود. مشارکت کنندگان از موضعی می نویسند که نه تنها تخصص و تجربه خاص آنها را منعکس می کند، بلکه به توسعه سواد در فرهنگ ها، کشورها و شرایط نیز می پردازد. در مجموع، فصل‌های این جلد مجموعه گسترده و جامعی از مسائل سوادآموزی را هدف قرار می‌دهد و کاوش گسترده‌ای در مورد پیچیدگی‌های توسعه سوادآموزی، از جمله مسائل مربوط به سوادآموزی اولیه، آموزش مدرسه، سواد خانواده، سوادآموزی نوجوانان و بزرگسالان، و توسعه معلم ارائه می‌کند. . در زمانی که آموزش و پرورش تحت فشار اقتصادی فزاینده ای است تا بیشتر با کمتر انجام شود، ضروری است که مربیان و تصمیم گیرندگان در همه سطوح به اطلاعات و شواهد فعلی، گسترده و عمیق دسترسی داشته باشند تا از انتخاب های خود مطلع شوند. این جلد، گردآوری تحقیقات انتقادی در مورد طیف گسترده‌ای از دغدغه‌های سوادآموزی، ابزار ارزشمندی برای محققان، مربیان معلمان، متخصصان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه‌های آموزش سوادآموزی، آموزش دوران کودکی، روان‌شناسی آموزشی، سیاست‌های آموزشی و حوزه‌های مرتبط است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The acquisition and maintenance of literacy is of pressing interest and concern to educators and educational policy makers worldwide. What are the common themes, the common questions, and the unique circumstances and initiatives that spring from this interest and concern? To address these questions, Understanding Literacy Development: A Global View brings together leading experts from around the world to explore ways to best provide teaching and learning opportunities, tailored to specific educational needs, to help all children become better readers. The premise is that current generic "one-size-fits-all" approaches are inappropriate for many children and can lead to underachievement and failure. The contributors write from a stance that reflects not only their own particular expertise and experience, but also sheds light on literacy development across cultures, countries, and circumstances. Taken together, chapters in this volume target a wide and comprehensive set of literacy issues, and offer an extensive exploration of the complexities of literacy development, including issues related to early literacy, school instruction, family literacy, adolescent and adult literacy, and teacher development. At a time when education is burdened by increasing economic pressure to do more with less, it is imperative that educators and decision makers at all levels have access to current, broad-ranging, and in-depth information and evidence to inform their choices. This volume, compiling critical research on a wide spectrum of literacy concerns, is an invaluable tool for scholars, teacher educators, professionals and graduate students in the fields of literacy education, early childhood education, educational psychology, educational policy, and related areas.
فهرست مطالب
Content: Developing literacy: themes and issues / Anne McKeough and Marya Jarvey --
The child\'s route into literacy: a double-track journey / Ingvar Lundberg --
How to avoid reading failure: teach phonemic awareness / Tom Nicholson --
Teaching reading comprehension / Michael Pressley and Katie Hilden --
A cross-language perspective on learning to read / Richard C. Anderson and Wenling Li --
Struggling adolescent readers: a cultural construction / Donna E. Alvermann --
Family literacy in Canada: foundation to a literate society / Heather Sample Gosse and LInda M. Phillips --
Understanding the everyday: adult lives, literacies, and informal learning / Mary Hamilton --
Literacy and diversity: challenges of change / Seok Moi Ng --
Literacies within classrooms: whose and for what purpose? / Ileana Seda-Santana --
Lessons from the reading clinic / Michael W. Kibby and Debra A. Dechert.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Love in Contemporary Cinema: Audiences and Representations of Romance
دانلود کتاب The Bridge, New preface, afterword, illustrations, and photographs
دانلود کتاب Building Identity: Architecture as Evidence of Cultural Interaction Between Latins and Byzantines in Medieval Greece (PhD)
