دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Yana Weinstein, Megan Sumeracki, Oliver Caviglioli سری: ISBN (شابک) : 113856172X, 9781138561724 ناشر: Routledge سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding How We Learn: A Visual Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک نحوه یادگیری: راهنمای تصویری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
عمل آموزشی، در بیشتر موارد، بر یافته های تحقیق متکی نیست.
درعوض، این ترجیح برای تکیه بر شهود خود در مورد بهترین چیز برای
یادگیری وجود دارد. اما تکیه بر شهود ممکن است ایده بدی برای
معلمان و یادگیرندگان باشد.
این راهنمای قابل دسترس به معلمان کمک می کند تا استراتژی های
موثر و مبتنی بر تحقیق برای یادگیری را در تمرین کلاس درس خود
ادغام کنند. . این کتاب دقیقاً به بررسی این موضوع میپردازد که
چه چیزی شواهد خوب برای راهبردهای یادگیری و تدریس مؤثر است،
چگونه به جای تکیه بر شهود، قضاوتهای مبتنی بر شواهد انجام دهیم،
و چگونه یافتههای روانشناسی شناختی را مستقیماً در کلاس به کار
ببریم.
< br />
این کتاب شامل مثالهای واقعی و مطالعات موردی، پرسشهای متداول و
انبوهی از تصاویر جذاب برای توضیح مفاهیم پیچیده و تأکید بر نکات
کلیدی است، این کتاب به چهار بخش تقسیم میشود:
< br />
آموزش مبتنی بر شواهد و علم یادگیری مبانی فرآیندهای شناختی انسان
راهبردهایی برای یادگیری مؤثر نکاتی برای دانش آموزان، معلمان و
والدین.
نوشته شده توسط \"The Learning Scientists\" و به طور کامل توسط
الیور کاویگلیولی نشان داده شده است،درک نحوه یادگیرییک
بررسی جوانکننده و تازه از کاربرد روانشناسی شناختی در آموزش
است. این یک مطالعه ضروری برای همه معلمان و متخصصان آموزشی است
که برای انتقال مفاهیم تحقیق به واقعیت کلاس درس معلم طراحی شده
است.
Educational practice does not, for the most part, rely on
research findings. Instead, there's a preference for relying on
our intuitions about what's best for learning. But relying on
intuition may be a bad idea for teachers and learners
alike.
This accessible guide helps teachers to integrate effective,
research-backed strategies for learning into their classroom
practice. The book explores exactly what constitutes good
evidence for effective learning and teaching strategies, how to
make evidence-based judgments instead of relying on intuition,
and how to apply findings from cognitive psychology directly to
the classroom.
Including real-life examples and case studies, FAQs, and a
wealth of engaging illustrations to explain complex concepts
and emphasize key points, the book is divided into four
parts:
Evidence-based education and the science of learning Basics of
human cognitive processes Strategies for effective learning
Tips for students, teachers, and parents.
Written by "The Learning Scientists" and fully illustrated by
Oliver Caviglioli,Understanding How We Learnis a
rejuvenating and fresh examination of cognitive psychology's
application to education. This is an essential read for all
teachers and educational practitioners, designed to convey the
concepts of research to the reality of a teacher's classroom.