دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 3
نویسندگان: Jennie Lindon
سری: Linking Theory and Practice
ISBN (شابک) : 1444167189, 9781444167184
ناشر: Trans-Atlantic Publications, Inc.
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 267
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Understanding Child Development: 0-8 Years به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک توسعه کودک: 0 تا 8 سال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
درک رشد کودک 0-8 به شما پوشش کاملی از تئوری در مورد چگونگی رشد
کودکان خردسال و پیامدهای عملی تحقیق ارائه می دهد. این کتاب
دانشآموزان و پزشکان را قادر میسازد تا آنچه را که در اوایل
کودکی اتفاق میافتد و عواملی که باعث ارتقای یادگیری و رفاه ایمن
میشوند، درک کنند. نویسنده به ویژه بر اهمیت رشد فردی، اجتماعی و
عاطفی، اهمیت توسعه مهارت های ارتباطی و سهم رشد جسمانی کودکان
خردسال تمرکز دارد.
این کتاب بخشی از مجموعه جنی لیندون "پیوند نظریه و عمل" است.
رویکرد تثبیتشده، توصیفهای قابلدسترسی از تئوری و تحقیقات
مربوطه را ارائه میکند، اما این اطلاعات را از نزدیک به بهترین
عملکرد با کودکان و خانوادهها مرتبط میکند. محتوا و سبک این
مجموعه برای حمایت از دانشآموزان در برنامههای درجه اولیه دوران
کودکی، دورههای پایه پایه سالهای اولیه، شاغلینی که برای وضعیت
حرفهای سالهای اولیه کار میکنند و همچنین پزشکان ارشد با تجربه
توسعه حرفهای خود و تیمشان را پشتیبانی میکند.
Understanding child development 0-8 provides you with thorough
coverage of theory about how young children develop and the
practical implications of research. This book will enable
students and practitioners to understand what happens within
early childhood and factors that promote secure learning and
well being. The author focuses especially on the importance of
personal, social and emotional development, the significance of
developing communication skills and the contribution of young
children's physical development.
This book is part of Jennie Lindon's series 'Linking Theory and
Practice'. The established approach provides accessible
descriptions of relevant theory and research, yet links this
information closely to best practice with young children and
families. The content and style of the series has been
developed to support students on Early Childhood degree
programmes, Early Years Foundation Degree courses,
practitioners working towards Early Years Professional Status
and also experienced senior practitioners extending their
professional development and that of their team.