ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Uncommon Schools: The Global Rise of Postsecondary Institutions for Indigenous Peoples

دانلود کتاب مدارس غیرمعمول: ظهور جهانی م Instسسات پس از دوره متوسطه برای مردم بومی

Uncommon Schools: The Global Rise of Postsecondary Institutions for Indigenous Peoples

مشخصات کتاب

Uncommon Schools: The Global Rise of Postsecondary Institutions for Indigenous Peoples

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 080477210X, 9780804772105 
ناشر: Stanford University Press 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 286 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Uncommon Schools: The Global Rise of Postsecondary Institutions for Indigenous Peoples به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدارس غیرمعمول: ظهور جهانی م Instسسات پس از دوره متوسطه برای مردم بومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدارس غیرمعمول: ظهور جهانی م Instسسات پس از دوره متوسطه برای مردم بومی


مؤسسات پسا ثانویه برای مردم بومی در اواخر دهه 1960 پدیدار شدند، درست زمانی که دیگر دانشکده های با هدف ویژه بر اساس جنسیت یا نژاد شروع به تعطیلی کردند. علت ظهور این نهادهای متمایز چیست؟ اگرچه دانش‌آموزان بومی از کم‌جمعیت‌ترین، فقیرترین و از نظر آموزشی محروم‌ترین در جهان هستند، اما به دلیل ادعاهای استثنایی خود برای حاکمیت تحت قوانین بین‌المللی و داخلی، با اکثر اقلیت‌های نژادی، قومی، فرهنگی و زبانی دیگر تفاوت دارند. br>
مدارس غیرمتعارف ظهور موسسات تحصیلات تکمیلی برای مردم بومی در سراسر جهان را با تمرکز بر تحولات ایالات متحده، کانادا، استرالیا و نیوزلند بررسی می‌کند. با ارائه فرصتی برای بررسی فرآیندهای اجتماعی، سیاسی و حقوقی بزرگتر، ادغام مردم بومی در دولت-ملت ها، ظهور یک جنبش جهانی حقوق بومیان، و "انبوه شدن" آموزش و پرورش پس از متوسطه را در حین بررسی تنوع تفاوت این کالج های فرهنگی مرتبط با یکدیگر و سایر موسسات تحصیلات تکمیلی.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Postsecondary institutions for indigenous peoples emerged in the late 1960s, just as other special purpose colleges based on gender or race began to close. What accounts for the emergence of these distinctive institutions? Though indigenous students are among the least populous, the poorest, and the most educationally disadvantaged in the world, they differ from most other racial, ethnic, cultural, and linguistic minorities by virtue of their exceptional claims to sovereignty under international and domestic law.

Uncommon Schools explores the emergence of postsecondary institutions for indigenous peoples worldwide, with a focus on developments in the United States, Canada, Australia, and New Zealand. Providing the opportunity to examine larger social, political, and legal processes, it traces the incorporation of indigenous peoples into nation-states, the rise of a global indigenous rights movement, and the "massification" of postsecondary education while investigating the variety of ways these culturally relevant colleges differ from each other and from other postsecondary institutions.




نظرات کاربران