دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Umweltbildung als Innovation: Bilanzierungen und Empfehlungen zu Modellversuchen und Forschungsvorhaben
دانلود کتاب آموزش و پرورش محیط زیست به عنوان یک نوآوری: تعادل و توصیه برای آزمایشات مدل و پروژه های تحقیقاتی
مشخصات کتاب
Umweltbildung als Innovation: Bilanzierungen und Empfehlungen zu Modellversuchen und Forschungsvorhaben
ویرایش: 1 نویسندگان: Prof. Dr. Gerhard De Haan, Prof. Dr. Dieter Jungk, Dipl.-Hdl Konrad Kutt, Prof. Dr. Gerd Michelsen, Dr. Christoph Nitschke, Dipl. Sozialwiss Ursula Schnurpel, Prof. Dr. Hansjörg Seybold (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783540624844, 9783642607066 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 240 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و پرورش محیط زیست به عنوان یک نوآوری: تعادل و توصیه برای آزمایشات مدل و پروژه های تحقیقاتی: اقتصاد محیط زیست
در صورت تبدیل فایل کتاب Umweltbildung als Innovation: Bilanzierungen und Empfehlungen zu Modellversuchen und Forschungsvorhaben به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و پرورش محیط زیست به عنوان یک نوآوری: تعادل و توصیه برای آزمایشات مدل و پروژه های تحقیقاتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و پرورش محیط زیست به عنوان یک نوآوری: تعادل و توصیه برای آزمایشات مدل و پروژه های تحقیقاتی
علی رغم همه تلاش ها، وضعیت فعلی آموزش محیط زیست رضایت بخش نیست. انگیزه های بین المللی (به عنوان مثال UNCED 1992) و ملی (مثلاً گزارش زیست محیطی 1994 توسط شورای مشورتی آلمان در مورد محیط زیست) مستلزم بازنگری اساس و نتایج اقدامات قبلی است. موضوع این بررسی ارزشیابی بیش از یکصد پروژه تحقیقاتی و طرح آزمایشی از سال 87 تا 95 می باشد. معیارهای ارزیابی مفاهیم، محتوا، فرآیندهای یادگیری، همکاری، رسانه و مواد، بوم سازی، آموزش بیشتر، انتشار و کاربرد نیز می باشد. به عنوان اثرات نوآوری توصیه های مشخص برای \"چرخش فرهنگی\" در آموزش محیط زیست از همه اینها ناشی می شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Trotz aller Anstrengungen ist der bisherige Stand der Umweltbildung unbefriedigend. Internationale (z. B. UNCED 1992) und nationale Anstöße (z.B. Umweltgutachten 1994 des Sachverständigenrats für Umweltfragen) gebieten, Grundlagen und Ergebnisse bisheriger Maßnahmen zu überprüfen. Gegenstand dieser Evaluationsstudie sind über einhundert Forschungsvorhaben und Modellversuche aus den Jahren 1987 bis 1995. Kriterien der Auswertung sind Konzeptionen, Inhalte, Lernprozesse, Kooperation, Medien und Materialien, Ökologisierung, Fortbildung, Verbreitung und Anwendung sowie Innovationseffekte. Aus alledem werden konkrete Empfehlungen für eine "kulturelle Wende" der Umweltbildung abgeleitet.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-VIII
Ausgangsüberlegungen und Herangehensweise....Pages 1-2
Rahmenbedingungen....Pages 3-12
Der Stand der Ökologisierung des Bildungswesens....Pages 13-42
Auswertung von Modellversuchen und Projekten anhand ausgewählter Kriterien....Pages 43-108
Auswertung in Hinblick auf Verbreitung und Anwendung....Pages 109-150
Der Innovationseffekt der untersuchten Vorhaben....Pages 151-160
Institutionelle Barrieren für die innovative Umweltbildung....Pages 161-174
Bildungspolitische Empfehlungen....Pages 175-183
Literaturverzeichnis....Pages 184-202
Tabellarischer Anhang....Pages 203-230
Back Matter....Pages 231-232
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Joint RES and Distribution Network Expansion Planning Under a Demand Response Framework
دانلود کتاب Handbook of Australasian biogeography
