دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Gerhard Lippe (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783409470452, 9783663129820
ناشر: Gabler Verlag
سال نشر: 1991
تعداد صفحات: 277
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تمرین برای کارمندان بانک: علوم، عمومی، اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Übungen für Bankkaufleute به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمرین برای کارمندان بانک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
وظایف برنامهریزیشده اکنون شکلی شناختهشده از کنترل یادگیری در آموزش حرفهای هستند و عمدتاً بخشی از امتحان کتبی در امتحان نهایی در شغل آموزشی \\\"کارمند بانک\\\" هستند. نویسنده کتاب «تمرینات برای کارمندان بانک» که اکنون به چاپ چهارم رسیده است، معتقد نیست که اکثر آزمون ها باید به صورت برنامه ریزی شده انجام شود. کارمندان جوان بانک نه تنها باید بتوانند صحت یک واقعیت از پیش تنظیم شده را تشخیص دهند، بلکه باید به طور مستقل - و به درستی! - بتواند فرمول بندی کند، چه به صورت کتبی یا شفاهی. از سوی دیگر، هر زبان آموزی قبل از انجام آزمون و بررسی مستمر سطح دانش خود با مشکل کنترل یادگیری مستقل و مسئولانه مواجه است. در این زمینه و برای این منظور، وظایف برنامهریزی شده میتواند بهطور خاص در زمان صرفهجویی بهکار گرفته شود و در صورتی که بر اساس آن مشخص شده باشد، میتواند برای مهارتهای زبانی زبانآموز مطالبات زیادی ایجاد کند. از این نظر، دفتر تمرین حاضر کمتر برای آمادگی آزمون مستقیم و بیشتر به عنوان یک بررسی دانش همراه با یادگیری در نظر گرفته شده است. سطح وظایف فردی عمدتاً بسیار بالا تنظیم شده است. در صورت امکان، هر پاسخی که به عنوان یک انتخاب ارائه می شود، باید دانش و اندیشه را از خواننده طلب کند. از آنجایی که هر پاسخ می تواند درست یا غلط باشد و بسیاری از کارها فقط حاوی راه حل های صحیح یا اشتباه هستند، احتمال حدس زدن پاسخ صحیح به حداقل می رسد. نویسنده سعی کرده است علاوه بر دانش، دستاوردهای یادگیری عالی مانند درک و کاربرد را نیز آزمایش کند.
Programmierte Aufgaben sind heute in der Berufsbildung eine anerkannte Form der Lernkon trolle und in der Abschlu~priifung im Ausbildungsberuf \"Bankkaufmann/-frau\" weitgehend Be standteil der schriftlichen Priifung. Der Verfasser der nunmehr in vierter Auflage vorliegenden \"Obungen fUr Bankkaufleute\" ist zwar nicht der Ansicht, da~ der gro~te Teil einer Priifung programmiert durchgefiihrt werden soUte. Junge Bankkaufleute miissen nicht nur imstande sein, die Richtigkeit eines vorformulier ten Tatbestandes zu erkennen, sie sollen selbstandig - und richtig! - formulieren konnen, sei es schriftlich oder miindlich. Andererseits stellt sich jedem Lernenden das Problem der selbstandigen und eigenverantwortli chen Lernkontrolle vor der abzulegenden Priifung und der fortlaufenden Oberpriifung des eige nen Wissensstandes. In diesem Bereich und zu diesem Zweck lassen sich programmierte Aufga ben besonders zeitsparend einsetzen und konnen bei entsprechender Vorgabe an die sprachli chen Fertigkeiten des Lernenden durchaus hohe Anforderungen stellen. In diesem Sinne ist das vorliegende Obungsbuch weniger zur unmittelbaren Priifungsvorberei tung als vielmehr als lernbegleitende Wissenskontrolle gedacht. Das Niveau der einzelnen Auf gaben ist iiberwiegend recht hoch angesetzt. Moglichst jede zur Auswahl angebotene Antwort soli dem Leser Wissen und Nachdenken abverlangen. Da jede Antwort richtig oder falsch sein kann und viele Aufgaben nur richtige oder nur falsche Losungen enthalten, ist die Wahrschein lichkeit, das richtige Ergebnis zu raten, auf ein Minimum gesenkt. Der Verfasser hat versucht, neben dem Wissen auch hohere Lernleistungen wie Verstandnis und Anwendung zu priifen.
Front Matter....Pages 1-11
Wirtschaftslehre....Pages 13-109
Bankbetriebslehre....Pages 110-211
Außenhandel und Auslandsgeschäfte der Kreditinstitute....Pages 212-232
Rechnungswesen, Organisation und Datenverarbeitung....Pages 233-251
Geld, Wirtschaft, Währung....Pages 253-266
Politisches Grundwissen....Pages 267-279