دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Twenty-First Century Schools
دانلود کتاب مدارس قرن بیست و یکم
مشخصات کتاب
Twenty-First Century Schools
ویرایش: نویسندگان: G. MacDonald, David W. Hursh سری: ISBN (شابک) : 907787416X, 9789077874165 ناشر: Sense Publishers سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 221 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Twenty-First Century Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدارس قرن بیست و یکم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدارس قرن بیست و یکم
مدارس قرن بیست و یکم دانش، شبکه‌ها و اقتصادهای جدید نوشته جرارد مک‌دونالد، مرکز تحقیقات در مدیریت نوآوری، دانشگاه برایتون، بریتانیا و دیوید هرش، دانشکده تحصیلات تکمیلی وارنر، دانشگاه روچستر، ایالات متحده آمریکا، سیستم‌های آموزشی معاصر نیستند خوب کار میکنه. راه حل های آموزشی فراوان است، اما مشکلات همچنان پابرجاست. این به این دلیل است که سیستم های مدرسه ما در درجه اول به آموزش و پرورش توجه ندارند. نیروی محرکه آنها سیاسی و اقتصادی است. هر راه حل سیستمی برای مشکلات کنونی تحصیل از سیاست شروع خواهد شد. نه، به هر معنای متعارف، با آموزش. مدارس قرن بیست و یکم گسترش کنترل سیاسی بر سیستم مدارس بریتانیا را دنبال می کند و از طریق مطالعات موردی ایالات متحده، به روش های جایگزین سازماندهی می پردازد. نویسندگان استدلال می‌کنند که سیستم‌های مدارس انگلیسی-آمریکایی، آموزش خوبی را برای اقلیت کوچکی فراهم می‌کنند و برای اکثریت، آموزش ناکافی ارائه می‌دهند. اگرچه این امر همیشه ناعادلانه بوده است، اما ممکن است در گذشته، حداقل از نظر دولت، از نظر اقتصادی کارآمد بوده باشد. اگر زمانی این موضوع برای اقتصادهای تجاری و صنعتی صادق بود، اکنون اینطور نیست. اقتصادهای دانشی که بریتانیا و ایالات متحده به سمت آنها حرکت می کنند، مستلزم توانایی مداوم برای یادگیری و نوآوری در سراسر نیروی کار هستند. سنت قدیمی ما در برنامه های درسی نابهنگام، که به صورت آموزشی تدریس می شود، این ویژگی ها را توسعه نمی دهد. به این دلایل، تلاش انگلیسی-آمریکایی کنونی برای ایجاد فرصت‌های آموزشی نابرابر، از نظر اقتصادی، سیاسی و اجتماعی اشتباه گرفته شده است. از این مقدمات، مدارس قرن بیست و یکم به تشریح تغییرات سیاسی و آموزشی مورد نیاز برای شکل دادن به سیستم‌های مدرسه‌ای می‌پردازد که از نظر اجتماعی و اقتصادی با قرن جدید سازگار شده‌اند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
TWENTY-FIRST CENTURY SCHOOLS Knowledge, Networks and New Economies by Gerard Macdonald, Centre for Research in Innovation Management, University of Brighton, UK and David Hursh, Warner Graduate School of Education and Human Development, University of Rochester, USA Contemporary school systems are not working well. Educational solutions abound, but the problems remain. This is because our school systems are not primarily concerned with education. Their driving forces are political and economic. Any systemic solution to schooling's current difficulties will start with politics; not, in any conventional sense, with education. Twenty-first Century Schools traces the extension of political control over Britain's school system and, through US case studies, looks at alternative methods of organisation. The authors argue that Anglo-American school systems provide a good education for a small minority and, to the majority, offer inadequate schooling. Though this has always been inequitable it may, in the past, have been economically efficient, at least from the viewpoint of the state. If that was once true for mercantile and industrial economies, it is not true now. The knowledge economies toward which the UK and US are moving demand a continuing ability to learn, and to innovate, right across the workforce. Our time-honoured tradition of anachronistic curricula, didactically taught, does not develop these qualities. For those reasons the current Anglo-American drive to entrench unequal educational opportunity is at once economically, politically and socially misconceived. From these premises, Twenty-first Century Schools goes on to outline the political and educational changes needed to shape school systems which are socially and economically adapted to the new century.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Wireless Video Communications: Second to Third Generation and Beyond (IEEE Series on Mobile & Digital Communications)
دانلود کتاب Las recetas de sor Lucía Caram
دانلود کتاب The Basics Of Photoshop: Tips For Creating Successful HDR Photos: How To Use Menu Bar In Photoshop
دانلود کتاب Grow Green: Tips and Advice for Gardening with Intention
