ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education

دانلود کتاب مدارس جیم کرو قرن بیست و یکم: تأثیر منشورها بر آموزش عمومی

Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education

مشخصات کتاب

Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780807076064, 0807076066 
ناشر: Beacon Press 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 573 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدارس جیم کرو قرن بیست و یکم: تأثیر منشورها بر آموزش عمومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدارس جیم کرو قرن بیست و یکم: تأثیر منشورها بر آموزش عمومی

چگونه مدارس منشور در سه شهر پا به عرصه وجود گذاشتند - و چرا والدین، معلمان و اعضای جامعه در حال مقابله با مدارس منشور بودند زمانی مدارس منشور مسیری را به سوی برابری آموزشی وعده می‌دادند، اما همانطور که نویسندگان این جلد قدرتمند نشان می‌دهند، اصلاحات آموزشی مبتنی بر بازار در عوض انجام شده است. جسورانه یک سیستم مدارس دولتی چند لایه را بازسازی کرد که دانش‌آموزان را بر اساس نژاد و طبقه جدا می‌کرد. با بررسی ظهور منشورها در نیواورلئان، شیکاگو، و نیویورک، نویسندگان رینارد سندرز، دیوید استووال و ترندا وایت نشان می‌دهند که چگونه منشورها - موسسات خصوصی که معمولاً در جوامع فقیر آمریکایی آفریقایی‌آمریکایی یا لاتینی از طبقه کارگر ایجاد می‌شوند - رقابت را ترویج می‌کنند. به جای همکاری و عمدتاً توسط منافع مالی هدایت می شوند. سندرز، استووال و وایت همچنین نشان می‌دهند که چگونه منشورهای شرکتی خود را به عنوان «عمومی» برای تأمین پول مالیاتی قرار می‌دهند، اما از وضعیت خصوصی خود برای مخفی کردن داده‌های ثبت‌نام و حقوق استفاده می‌کنند و از اطلاعات گمراه‌کننده برای ترویج روایت‌های نادرست موفقیت دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. علاوه بر نشان دادن اینکه چگونه گسترش مدارس منشور می تواند دانش آموزان را از آموزش با کیفیت محروم کند، نویسندگان چندین پیامد ماندگار دیگر گسترش مدارس منشور را مستند می کنند: * جابجایی معلمان باتجربه آمریکایی آفریقایی تبار * ظهور یک آموزش سختگیرانه و نظامی مانند SLANT * گرسنگی هدفمند مدارس منطقه * و از دست دادن کنترل و نظارت جامعه با نگاهی آشکار و روشنگر به یکی از بزرگترین تهدیدها برای آموزش عمومی، مدارس جیم کرو در قرن بیست و یکم به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه مدارس منشور چشم انداز آموزشی را شکل داده اند و چرا والدین، معلمان و اعضای جامعه در حال مبارزه هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How charter schools have taken hold in three cities--and why parents, teachers, and community members are fighting back Charter schools once promised a path towards educational equity, but as the authors of this powerful volume show, market-driven education reforms have instead boldly reestablished a tiered public school system that segregates students by race and class. Examining the rise of charters in New Orleans, Chicago, and New York, authors Raynard Sanders, David Stovall, and Terrenda White show how charters--private institutions, usually set in poor or working-class African American and Latinx communities--promote competition instead of collaboration and are driven chiefly by financial interests. Sanders, Stovall, and White also reveal how corporate charters position themselves as "public" to secure tax money but exploit their private status to hide data about enrollment and salaries, using misleading information to promote false narratives of student success. In addition to showing how charter school expansion can deprive students of a quality education, the authors document several other lasting consequences of charter school expansion: * the displacement of experienced African American teachers * the rise of a rigid, militarized pedagogy such as SLANT * the purposeful starvation of district schools * and the loss of community control and oversight A revealing and illuminating look at one of the greatest threats to public education, Twenty-First-Century Jim Crow Schools explores how charter schools have shaped the educational landscape and why parents, teachers, and community members are fighting back.





نظرات کاربران