دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب TVEI
دانلود کتاب TVEI
مشخصات کتاب
TVEI
ویرایش:
نویسندگان: Colin McCabe
سری:
ISBN (شابک) : 0905028627, 9780905028620
ناشر: Multilingual Matters
سال نشر: 1986
تعداد صفحات: 72
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 565 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب TVEI: بزرگسالان و آموزش مداوم، آموزش عالی و مداوم، آموزش و تدریس، حرفه ای، آموزش عالی و مداوم، آموزش و تدریس، تئوری آموزش، مدیریت، ارزیابی، روانشناسی تربیتی، روش های تجربی، تاریخ، زبان، تجربه و نظر اجتماعی، برنامه کاربردی و سیاست، تحقیق، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب TVEI به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب TVEI نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب TVEI
در نوامبر 1982، نخست وزیر از کمیسیون خدمات نیروی انسانی دعوت کرد تا یک ابتکار آموزشی جدید، ابتکار آموزش فنی و حرفه ای (TVEI) را راه اندازی کند. اولین 14 پروژه TVEI در انگلستان و ولز در سپتامبر 1983 آغاز شد. 48 پروژه دیگر (که شامل پنج مورد در اسکاتلند بود) در پاییز 1984 شروع شد و 12 پروژه در پاییز 1985 با برنامه ریزی برای شروع در سال 1986 آغاز شد. آنها در طول پنج سال رویکردهای متفاوتی را برای سازماندهی و مدیریت برنامه های آموزش عمومی، فنی و حرفه ای 14-18 ساله آزمایش می کنند. این نشریه بر اساس ارزیابی معلمان، رؤسا، مدیران پروژه و هماهنگ‌کنندگان، مشاوران، مدرسان و مدیران از دانش به‌دست‌آمده پس از حداکثر دو سال تجربه واقعی در اجرای طرح‌های آزمایشی، درباره چگونگی توسعه سازمان‌ها بحث می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In November 1982 the Prime Minister invited the Manpower Services Commission to launch a major new education initiative, the Technical and Vocational Education Initiative (TVEI). The first 14 TVEI projects in England and Wales began in September 1983; a further 48 (which included five in Scotland) started in Autumn 1984 and 12 started in Autumn 1985 with further projects planned to start in 1986. The pilot projects are devised and managed by education authorities within criteria established by the Commission. They are testing, over five years, different approaches to organising and managing programmes of general, technical and vocational education of 14-18 year olds. This publication discusses how a range of organisations is developing, based on the evaluation by teachers, heads, project directors and co-ordinators, advisers, lecturers and administrators of the knowledge gained after up to two years' actual experience of running their pilot schemes.
