مشخصات کتاب

Turning the Tide: Making Life Better for Deaf and Hard of Hearing Schoolchildren

ویرایش:  
نویسندگان: Gina A. Oliva and Linda Risser Lytle  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781563685996 
ناشر: Gallaudet University Press 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 251 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Turning the Tide: Making Life Better for Deaf and Hard of Hearing Schoolchildren به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تغییر جزر و مد: بهبود زندگی برای دانش آموزان ناشنوا و کم شنوا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تغییر جزر و مد: بهبود زندگی برای دانش آموزان ناشنوا و کم شنوا

هم جینا آ. اولیوا و هم لیندا ریسر لیتل می دانند که تنها دانش آموز ناشنوا در یک مدرسه معمولی بودن چگونه است. اگرچه آنها به مربیان موفقی تبدیل شدند، اما نیاز به تحقیق در مورد انزوا را که سایر افراد ناشنوا و کم شنوا تجربه می کنند، تشخیص می دهند. به این ترتیب آنها امیدوارند که آموزش دانش آموزان ناشنوای فعلی و آینده را بهبود بخشند. تلاش‌های آن‌ها در Turning the Tide: Making Life Better for Dear and Narhanish Schools به اوج خود رسیده است. Turning the Tide یک مطالعه کیفی از دانش آموزان ناشنوا و کم شنوا که در مدارس عادی تحصیل می کردند ارائه می دهد. نویسندگان سه گروه متمرکز را در مناطق مختلف کشور برگزار کردند و برای هر جلسه از شش تا هشت شرکت‌کننده با پیشینه‌های مختلف استفاده کردند. آنها همچنین اطلاعاتی را از 113 پاسخ دهنده آنلاین که به همان سؤالات مورد استفاده در گروه های متمرکز پاسخ دادند، جمع آوری کردند. پاسخ دهندگان در مورد مسائل بسیاری از جمله مشکلات یافتن دوستان و دسترسی اجتماعی، مبارزه برای ایجاد هویت، چالش های ترجمه K-12 و قرار دادن کلاس، و پتانسیل گسترده برنامه های تابستانی و آخر هفته برای دانش آموزان ناشنوا بحث کردند. داستان های توانمند آنها به وضوح نشان می دهد که هیچ دانش آموز ناشنوا یا کم شنوا نباید به تنهایی آموزش ببیند. نویسندگان همچنین نظراتی را در مورد سایر تغییراتی که والدین، مدافعان و سایر متحدان می‌توانند در جهت بهبود بیشتر محیط آموزشی کودکان ناشنوا کار کنند، بیان کردند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Both Gina A. Oliva and Linda Risser Lytle know what it is like to be the only deaf student in a mainstream school. Though they became successful educators, they recognize the need to research the same isolation experienced by other deaf and hard of hearing persons. In this way, they hope to improve education for current and future deaf students. Their efforts have culminated in Turning the Tide: Making Life Better for Deaf and Hard of Hearing Schoolchildren. Turning the Tide presents a qualitative study of deaf and hard of hearing students who attended mainstream schools. The authors conducted three focus groups in different regions in the country, enlisting six to eight participants with diverse backgrounds for each session. They also gathered information from 113 online respondents who answered the same questions used in the focus groups. The respondents discussed many issues, including the difficulties of finding friends and social access, the struggle to establish an identity, the challenges of K-12 interpreting and class placement, and the vast potential of summer and weekend programs for deaf students. Their empowering stories clearly demonstrate that no deaf or hard of hearing student should be educated alone. The authors also elicited comments on other changes that parents, advocates, and other allies could work toward to improve further the educational environment of deaf children.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Quantification of Climate Variability, Adaptation and Mitigation for Agricultural Sustainability

دانلود کتاب La forma y la diferencia

دانلود کتاب 10 Herbs for healthy happy dogs

دانلود کتاب Las revoluciones científicas del siglo XX

دانلود کتاب The Rebel Sell : Why the Culture Can't Be Jammed