Tu hijo de 8 a 9 años

Portada
Créditos
Introducción
PARTE PRIMERA “A”: CÓMO ES MI HIJO Y CÓMO APROVECHARLO
	CAPÍTULO 1: Perfil de desarrollo
		Edad puente: entre la niñez y la pubertad
		Desarrollo físico
		Desarrollo intelectual
		Desarrollo moral
		Desarrollo social
		Desarrollo afectivo
		Desarrollo religioso
	CAPÍTULO 2: El proyecto educativo familiar
		Primero, pensar qué queremos
		Aspectos y ámbitos de una Educación Integral
	CAPÍTULO 3: El desarrollo físico y corporal
		Del juego al deporte
		Los equipos. Las reglas. El líder
		Ventajas del deporte en el desarrollo moral y social
		El deporte es una escuela de virtudes
			Compañerismo
			Fortaleza y reciedumbre
			Orden
			Humildad y sencillez
			Pudor
			Higiene
			Sobriedad
		Una situación familiar: Jacobo
	CAPÍTULO 4: La formación intelectual
		Niños reflexivos: juegos de estrategia
		La edad de las colecciones
		Las lecturas
	CAPÍTULO 5: Los estudios
		Poder aprender
		El «despacho» de Julio
		Querer aprender
		Saber estudiar
	Para pensar, para actuar…
PARTE SEGUNDA “B”: LAS VIRTUDES SE ADQUIEREN EN LA FAMILIA
	CAPÍTULO 6: La educación de la voluntad
		Las virtudes forjan el carácter
		Consolidar virtudes
			Justicia y generosidad
		Objetivos de Planes de Acción relacionados con la justicia
		José y Santiago
		Objetivos de Planes de Acción sobre generosidad
			La obediencia
			Solidaridad y espíritu de servicio
		Objetivos de Planes de Acción relacionados con la solidaridad
			El compañerismo
		Objetivos de Planes de Acción relacionados con el compañerismo
			Amabilidad, cortesía y delicadeza en el trato
		La mesa judoka
		Objetivos de Planes de Acción: pequeñas normas de cortesía
		La responsabilidad
		¿Es responsable mi hijo?
		Bases de la responsabilidad
		¿Cómo desarrollar la responsabilidad?
		Actuar en la práctica diaria. Los encargos
		Responsabilidades familiares
		Encargos adecuados para un niño de 8 y 9 años
		La alegría y el optimismo
		La autoestima en los hijos
		¿Cómo puedo mejorar la autoestima de mi hijo?
			Talante positivo y optimismo
			Esfuerzo y trabajo
			La fortaleza
		Objetivos de Planes de Acción relacionados con la fortaleza
			Virtudes relacionadas con la fortaleza
			El hábito de estudio
			El orden
			Un horario
		Objetivos de Planes de Acción relacionados con el orden
	Para pensar, para actuar…
PARTE TERCERA “C”: EL CULTIVO DE LA AFECTIVIDAD Y LA TRANSMISION DE LA FE
	CAPÍTULO 7: El tiempo libre
		Aprovechar el tiempo libre. Las vacaciones
		En vacaciones
	CAPÍTULO 8: El cultivo de la afectividad
		Fines superiores: Bienes mayores
		La sexualidad
		Diálogo familiar
		Los celos. Fomentar la autoestima
		Pedro y Luis
	CAPÍTULO 9: La dimensión trascendente
		Transmitir la fe
		Un hecho importante: La Primera Comunión de Carlos
	Para pensar, para actuar…
Guías de trabajo
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