دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ken Reid
سری:
ISBN (شابک) : 041527575X, 9780203018019
ناشر: Routledge
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 215
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Truancy: Short and Long-term Solutions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ازدواج: راه حل های کوتاه مدت و بلند مدت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گریز از مدرسه: راه حل های کوتاه مدت و بلندمدت راهنمای عملی و در دسترس برای مقابله با مشکل فرار از مدرسه و عدم حضور است. این اولین کتابی است که در این زمینه به طور فعال بر راه حل های مشکل تمرکز می کند، نه علل آن.
پر از نمونه های عملی از آخرین روش هایی است که مدارس، معلمان، افسران رفاه آموزش و پرورش و LEA تلاش می کنند تا بر مشکلات حضور و غیاب خود غلبه کنند. کن رید تقریباً ۱۲۰ راهحل کوتاهمدت و همچنین چندین رویکرد استراتژیک بلندمدت را شناسایی میکند. این کتاب همچنین غیبت والدین، طرحهای برنامه درسی جایگزین و راهنمایی را در نظر میگیرد، در حالی که فصل آخر برخی از مسائل راهبردی را ارائه میکند که سیاستگذاران و سیاستمداران باید بر آنها غلبه کنند.
این کتاب برای همه معلمان، معاونان، رئیس ارائه میشود. معلمان، کارکنان رفاه آموزش و پرورش، مددکاران اجتماعی، مربیان یادگیری و سایر متخصصان دلسوز با مخزن ایده ها و راه حل های به روز. خواندن آن برای هر کسی که درگیر رسیدگی به چالش فرار از مدرسه است ضروری است.
Truancy: Short and Long-term Solutions is a practical and accessible guide to dealing with the problem of truancy and non-attendance. It is the first book on the issue to actively focus on solutions to the problem, rather than the causes.
Full of practical examples of the latest ways in which schools, teachers, education welfare officers and LEAs try to overcome their attendance difficulties. Ken Reid identifies nearly 120 short-term solutions as well as several long-term strategic approaches. The book also considers parental-condoned absenteeism, alternative curriculum schemes and mentoring, while the final chapter presents some strategic issues which policy-makers and politicians need to overcome.
This book provides all teachers, deputy heads, head teachers, education welfare staff, social workers, learning mentors and other caring professionals with a repository of up-to-date ideas and solutions. It is essential reading for anyone involved in addressing the challenge of truancy.