دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ken Reid
سری:
ISBN (شابک) : 0415205093, 9780203072141
ناشر:
سال نشر: 1999
تعداد صفحات: 351
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Truancy in Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرار از تحصیل در مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
At present about one million pupils truant from their schools on a daily basis and this book examines why they do it. The numerous reasons for truanting discussed are: * disadvantageous home backgrounds * problems with settling in socially at school * poor performance in school * experiencing bullying in school * not coping with the transition from primary to secondary schooling. This book focuses on the social, psychological and educational causes of truancy. It examines recent research and gives many examples of good practice while also detailing the latest solutions for tackling this problem. The text is for teachers, heads of year and department heads, senior school managers, education welfare officers, social workers, educational psychologists, parents and all those with an interest in educational policy and practice.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of boxes......Page 8
List of tables......Page 9
Acknowledgements......Page 10
Foreword......Page 11
The consequences of truancy......Page 14
Types of truants and incidence......Page 19
Types of truancy......Page 39
Causes of truancy: social perspectives......Page 57
Causes of truancy: psychological indices......Page 69
Educational causes of truancy......Page 95
Government initiatives......Page 115
School-based initiatives......Page 149
Whole-school approaches to reducing truancy......Page 187
Improving school attendance: school-based review......Page 207
Teachers, teaching and truancy......Page 232
An internal and an external solution: records of achievement and work placement schemes......Page 246
OFSTED: guidelines on attendance and behaviour......Page 284
Parents and truancy......Page 299
Education welfare service......Page 322
Epilogue......Page 345
Bibliography......Page 347
Index......Page 349