دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Traumatisierte Kinder in der Schule verstehen - auffangen - stabilisieren
دانلود کتاب درک - جذب - تثبیت کودکان آسیب دیده در مدرسه
مشخصات کتاب
Traumatisierte Kinder in der Schule verstehen - auffangen - stabilisieren
ویرایش:
نویسندگان: Kohler-Spiegel. Helga
سری:
ISBN (شابک) : 9783843609340, 3843609349
ناشر: Schwabenverlag;Patmos Verlag
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: n, 96 Seiten
زبان: German
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Traumatisierte Kinder in der Schule verstehen - auffangen - stabilisieren به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درک - جذب - تثبیت کودکان آسیب دیده در مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درک - جذب - تثبیت کودکان آسیب دیده در مدرسه
ما فقط در کودکان و جوانانی که جنگ یا فرار را تجربه کرده‌اند، آسیب‌های روحی نمی‌بینیم. مناسبت ها و علت ها و واکنش های کودکان متفاوت است. هلگا کوهلر اشپیگل از نمودارها برای نشان دادن واکنش مغز ما به استرس آسیب زا و علائم قابل مشاهده استفاده می کند. مطالعات موردی حاصل از تمرین و تمرین به وضوح نشان می دهد که چگونه معلمان می توانند کودکان آسیب دیده را تشخیص دهند، از آنها در شرایط حاد حمایت کنند و آنها را در دراز مدت تثبیت کنند. این امر روشن می کند که معلمان چه فرصت هایی دارند تا مدرسه را به مکانی مناسب برای کودکان و جوانان تبدیل کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Traumatisierungen finden wir nicht nur bei Kindern und Jugendlichen mit Kriegs- und Fluchterfahrungen. Die Anlässe und Ursachen sind vielfältig, ebenso wie die Reaktionen der Kinder. Helga Kohler-Spiegel informiert mit Schaubildern, wie unser Gehirn auf traumatischen Stress reagiert und welche Symptome sichtbar werden. Fallbeispiele aus der Praxis und Übungen zeigen anschaulich, wie Lehrkräfte Kinder mit Traumatisierungen erkennen, in der Akutsituation unterstützen und langfristig stabilisieren können. So wird deutlich, welche Möglichkeiten Lehrkräfte haben, Schule als guten Ort für Kinder und Jugendliche zu gestalten.
