Transition to Adulthood: Action, Projects, and Counseling

به طور گسترده پذیرفته شده است که سفر از جوانی تا بزرگسالی یک فرآیند پیچیده و مداوم است. به وضوح مشخص نیست که این سفر در واقع چگونه هدایت شده و به اشتراک گذاشته شده است. گذار به بزرگسالی: اقدام، پروژه ها و مشاوره هر دوی این ابعاد را در یک چشم انداز عملی معاصر برای مشاهده رشد جوانان، و برای حمایت از جوانان در حین رسیدن به سنین بزرگسالی در کانون توجه قرار می دهد. تئوری کنش متنی کتاب با تمرکز بر دوره پایانی کودکی تا نوجوانی، و در نظر گرفتن مفاهیم رایج در مورد رشد بسیار آهسته یا خیلی سریع کودکان، هم بر عاملیت فرد در رشد او و هم از جنبه اجتماعی و اجتماعی سرمایه گذاری می کند. زمینه فرهنگی ارائه شده توسط والدین و دیگر شخصیت های کلیدی. فصل‌ها این انتقال را به‌عنوان یک مسیر غیرخطی و نه یک مسیر کاملاً صعودی به تصویر می‌کشند، زیرا جوانان برای ورود به حوزه‌های بزرگسالی مانند تصمیم‌گیری، مشاغل، خودمختاری و صمیمیت آماده می‌شوند. نمونه‌های موردی آموزنده و یافته‌های مطالعه جدید در این زمینه‌ها و سایر زمینه‌های برجسته گنجانده شده است:

• احساسات در گذار به بزرگسالی
• ایجاد هویت بزرگسالی
• روابط عاشقانه و صمیمی
• گذار در زمینه ناتوانی
• خودکشی و خودکشی در دوران گذار
• تکنیک های مشاوره، روایت و تفسیر، رویه مقابله با خود

گذر به بزرگسالی: اقدام، پروژه ها و مشاوره به محققان، درمانگران، مشاوران و دانشجویان فارغ التحصیل در زمینه رشد، بالینی، مشاوره، و روانشناسی حرفه ای و مددکاری اجتماعی، لنز مناسبی را برای نزدیک شدن به این مقطع حساس در زندگی جوانان ارائه می دهد.

" این کتاب یک چارچوب جدید قدرتمند برای درک افراد جوان در حالی که وظایف مرتبط با بزرگسال شدن را بر عهده می گیرند - هویت، عشق، شغل، سبک زندگی، و معنا ارائه می دهد. این کتاب که هم برای محققان و هم برای پزشکان مفید است، می‌تواند به عنوان یک متن عالی برای دوره‌ای در مورد انتقال به بزرگسالی، نوجوانی یا موضوعات مرتبط باشد.» – رید دبلیو. لارسون، دانشگاه ایلینویز، اوربانا، IL

«این تیم خارق‌العاده از نویسندگان بینش قابل توجه و سال‌ها تحقیق در مورد جنبه‌های مختلف گذار پویا به بزرگسالی به ارمغان می‌آورد. این کتاب به ماهیت بسیار اجتماعی این گذار با استفاده ماهرانه از دیدگاه نظری کنش برای مطالب موردی قانع کننده توجه می کند. این کتاب استادانه نوشته شده قرار است به یک نقطه عطف تبدیل شود. عقلانی و در عین حال قابل دسترسی است. درخشان!» - دونا شولتایس، دانشگاه ایالتی کلیولند، کلیولند، OH

It is widely accepted that the journey from youth to adulthood is a complex ongoing process. Not as clearly recognized is how goal directed and shared that journey actually is. Transition to Adulthood: Action, Projects, and Counseling brings both of these dimensions front and center in a contemporary practical perspective for viewing youth development, and for supporting young people as they attain adulthood. Focusing on the period from the end years of childhood through adolescence, and taking to task popular notions of children growing up too slowly or too quickly, the book’s contextual action theory capitalizes both on the individual’s agency in his/her development and on the social and cultural context provided by parents and other key figures. Chapters depict this transition as a non-linear rather than a strictly upward trajectory as young people prepare to enter such adult domains as decision-making, careers, autonomy, and intimacy. Instructive case examples and new study finding are included in these and other salient areas:

• Emotions in the transition to adulthood
• Establishing the adult identity
• Romantic and intimate relationships
• Transition in the context of disability
• Suicide and suicidality in the transition
• Counseling techniques, narrative and interpretation, the self-confrontation procedure

Transition To Adulthood: Action, Projects, and Counseling offers researchers, therapists, counselors, and graduate students in developmental, clinical, counseling, and vocational psychology and social work a particular relevant lens for approaching this critical time in young people’s lives.

“This book provides a powerful new framework for understanding individual youth as they take on the tasks associated with becoming adults – identity, love, career, life style, and meaning. Useful for both researchers and practitioners, this book could serve as an excellent text for a course on the transition to adulthood, adolescence, or related topics.” – Reed W. Larson, University of Illinois, Urbana, IL

“This extraordinary team of authors brings remarkable insight and years of research to bear on the many facets of the dynamic transition to adulthood. The book attends to the very social nature of this transition by skillfully applying an action theoretical perspective to compelling case material. This masterfully written book is destined to become a landmark. It is intellectual and at the same time accessible. Brilliant!” - Donna Schultheiss, Cleveland State University, Cleveland, OH