دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Randy Hinrichs
سری: Cutting-Edge Technologies in Higher Education 4
ISBN (شابک) : 1780520522, 9781780520520
ناشر: Emerald Group Publishing Limited
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 399
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Transforming Virtual World Learning (Cutting-Edge Technologies in Higher Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبدیل یادگیری دنیای مجازی (فناوری های پیشرفته در آموزش عالی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای عملی در مورد چگونگی تبدیل ایده های خود از دوره های دنیای مجازی به تجربیات یادگیری دنیای مجازی است. این کتاب استدلال میکند که راهاندازی یادگیری در جهانهای مجازی سهبعدی نیازمند یک رویکرد تحولآفرین است. توصیه های ارائه شده در این کتاب از مجریان دنیای واقعی یادگیری دنیای مجازی است. مدلهای ارائهشده در اینجا نشان میدهند که چگونه میتوانید تفکر خود را در فضاهای سهبعدی متحول کنید و به اهداف یادگیری سازمانی خود برسید و در عین حال به یادگیرندگان خود انگیزه دهید. مقالات کاربردی و طرح درس از آن دسته از پیشگامانی است که از دنیای مجازی برای یادگیری، آموزش و حمایت از فراگیران خود با حضور در جهان استفاده کرده اند. دگرگونی با شناخت جهان های مجازی به عنوان یک مکان شروع می شود و سپس با استفاده از فضا برای برنامه ریزی سه بعدی، طراحی بلادرنگ و پیاده سازی "اثر زیستی مجازی" برای یادگیری مستمر. امیدواریم این کتاب الهام بخش مؤسسات آموزشی فعلی باشد تا در مورد ایجاد جوامع پایدار و مقیاس پذیر که در ارتباطات، همکاری جهانی و تعامل پایدار رشد می کنند، فکر کنند. نتایج برای K-12، کالج محلی، دانشگاه، صنعت و یادگیرندگان مادام العمر یکسان است. این فقط در مورد حضور در یک دنیای مجازی نیست، بلکه در مورد انجام کاری جذاب برای آموزش و سرگرم کردن نیروی کار اینترنت متصل به هم است.
This book is a practical guide on how to transform your ideas from virtual world course ware to virtual world learning experiences. The book argues that setting up learning in 3D virtual worlds requires a transformative approach. The advice given in this book comes from real world implementers of virtual world learning. The models presented here show how to transform your thinking in 3D spaces and achieving your organizational learning goals while motivating your learners. The practical articles and lesson plans come from those pioneers who have used virtual worlds to learn, teach and support their learners with in-world presence. Transforming starts with recognizing virtual worlds as a place, and then using the space to plan in 3D, design real-time and implement a "virtual biodome effect" for continuous learning. It is our hope the book inspires current educational institutions to think about creating persistent, scalable communities that thrive on communication, global collaboration and sustainable interactivity. The results are the same for K-12, community college, university, industry and lifelong learners. It's not just about being in a virtual world, it's about doing something engaging there to educate and entertain the work force of the interconnected internet.