دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Sandra Cokeley, Margaret A. Bymes, Geri Markley, Suzanne Keely سری: ISBN (شابک) : 9780873896979, 0873896971 ناشر: ASQ Quality Press سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 166 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 766 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تبدیل به تعالی عملکرد: رهبران آموزش و پرورش Baldrige صحبت می کنند: مدیریت کیفیت جامع در آموزش -- ایالات متحده برنامه های بهبود مدرسه -- ایالات متحده جایزه ملی کیفیت مالکوم بالدریج برنامه های بهبود مدرسه مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش ایالات متحده. Schulentwicklungsplanung. ایالات متحده آمریکا.
در صورت تبدیل فایل کتاب Transformation to performance excellence : Baldrige education leaders speak out به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبدیل به تعالی عملکرد: رهبران آموزش و پرورش Baldrige صحبت می کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این کتاب فرصتی برای شنیدن داستانهایی از هفت سازمان آموزشی خواهید داشت که از معیارهای آموزشی Baldrige برای تعالی عملکرد به عنوان راهنمایی در مسیر طراحی و بهبود سیستمهای آموزشی استفاده کردهاند. این کتاب یک جلسه پرسش و پاسخ با هفت رهبر است که از نزدیک در سفرهای سازمان خود شرکت داشتند. از خرید، مقابله با مقاومت، و همسو کردن همه سیستمها و بخشها، تا اشتباهات در طول مسیر، تأثیرات مالی، و ادامه سفر بالدریج، این فرصت ارزشمندی است برای شنیدن اینکه این رهبران کدام راهها را طی کردهاند و به کجا رسیدهاند. . در سی دی همراه برنامه های کاربردی Baldrige برای هر یک از این سازمان ها گنجانده شده است. هنگامی که پاسخهای آنها به چیزی اشاره میکند که میخواهید درباره آن اطلاعات بیشتری کسب کنید، میتوانید برنامه آنها را باز کنید تا ببینید با توجه به آن جنبه از معیارها چه نوشته شده است. هر برنامه شامل مشخصات کامل سازمانی خود است، که اطلاعات زیادی در مورد موسسات و جایی که آنها در هنگام پذیرش معیارهای بالدریج بودند به شما می دهد. این کتاب برای همه خوانندگان روشنگر و مفید خواهد بود، خواه شما اصول بالدریج را تازه کار کرده باشید یا در آنها تجربه داشته باشید. اگر یک مربی نیستید اما علاقه زیادی به عملکرد عالی در آموزش دارید، آن را با سرپرست یا رئیس دانشگاه یا رئیس دانشگاه مورد علاقه خود در میان بگذارید. اگر سرپرست، رئیس یا رئیس دانشگاه هستید، ممکن است بخواهید آن را با کابینه، هیئت مدیره یا تیم رهبری خود در میان بگذارید تا آنها نیز بتوانند از این موفقیت ها و تجربیات دیگران بیاموزند. آنها خواهند دید که هیچ مسیر تعیین شده ای برای سفر شما به سمت تعالی عملکرد وجود ندارد. به هر حال شما از Transformation to Performance Excellence استفاده می کنید، شما را تشویق می کند و الهام می بخشد که قدم های اول یا بعدی را بردارید. خوانندگان این کتاب کسانی هستند که دور بعدی داستانهایی را ارائه میکنند که تعالی عملکرد را برای سیستمهای آموزشی تعریف میکنند!
In this book you will have an opportunity to hear stories from the seven educational organizations that have used the Baldrige Education Criteria for Performance Excellence as a guide along their route to designing and improving educational systems. The book is a question-and-answer session with seven leaders who were intimately involved in their organizations' journeys. From getting buy-in, dealing with resistance, and aligning all systems and departments, to mistakes made along the way, financial impact, and continuing the Baldrige journey, it is an invaluable opportunity to hear which roads these leaders took and where it got them. Included on the accompanying CD are the complete Baldrige applications for each of these organizations. When their responses reference something about which you'd like to learn more, you can open their application to see what was written in reference to that aspect of the Criteria. Each application includes their full organizational profile, which will give you a great deal of information about the institutions and where they were when they adopted the Baldrige Criteria. This book will be insightful and useful for all readers, whether you are new to the Baldrige principles or experienced in them. If you are not an educator but have a passion for performance excellence in education, share it with your favorite superintendent or university dean or president. If you are a superintendent, dean, or university president, you may want to share it with your cabinet, your board, or your leadership team so they can also learn from these successes and experiences of others. They will see that there is no prescribed route for your journey to performance excellence. However you use Transformation to Performance Excellence, it will encourage and inspire you to take those first or next steps. Readers of this book will be the ones to go on to provide the next round of stories that define performance excellence for educational systems!