دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Kerstin Martens, Alexander-Kenneth Nagel, Michael Windzio, Ansgar Weymann سری: Transformations of the State ISBN (شابک) : 0230246346, 9780230246348 ناشر: Palgrave Macmillan سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 301 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Transformation of Education Policy (Transformations of the State) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحول در سیاست آموزشی (تحولات دولت) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحول سیاست آموزشی به فرآیندهای درونی سازی در سیاست آموزشی و تأثیر آن بر سیاست گذاری ملی می پردازد. پاسخهای ملی به مطالعه PISA برای آموزش متوسطه و مطالعه بولونیا برای آموزش عالی را بررسی میکند. پنج مطالعه موردی عمیق در کشور گنجانده شده است.
Transformation of Education Policy deals with internalization processes in education policy and their impact on national policy making. It investigates national responses to the PISA study for secondary education and the Bologna study for tertiary education. Five in depth country case studies are included.
Cover......Page 1
Contents......Page 6
List of Illustrations......Page 8
List of Abbreviations......Page 10
Acknowledgments by the Editors......Page 13
Series Editors’ Preface......Page 14
Notes on Contributors......Page 16
Part I: Theory and Methods......Page 18
1 Introduction—Education Policy in Transformation......Page 20
2 Measuring Transformation of Education Policy—a Mixed-Method Approach......Page 45
Part II: Historical Settings......Page 68
3 The Educating State—Historical Developments and Current Trends......Page 70
Part III: Country Case Studies......Page 92
4 Turn of the Tide—New Horizons in German Education Policymaking through IO Influence......Page 94
5 Playing the Multilevel Game in Education—the PISA Study and the Bologna Process Triggering Swiss Harmonization......Page 122
6 What’s England Got to Do with It? British Underestimation of International Initiatives in Education Policy......Page 149
7 Education Policy in New Zealand—Successfully Navigating the International Market for Education......Page 170
8 A Contrasting Case—the U.S.A. and Its Weak Response to Internationalization Processes in Education Policy......Page 196
Part IV: Comparative Analyses......Page 214
9 Comparing Education Policy Networks......Page 216
10 The Internationalization of Education Policy in a Cross-National Perspective......Page 244
Conclusion......Page 276
11 Education Policy, Globalization, and the Changing Nation State—Accelerating and Retarding Conditions......Page 278
Index......Page 294