دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Professor Jon Klancher
سری: Cambridge Studies in Romanticism
ISBN (شابک) : 1107029104, 9781107029101
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 326
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Transfiguring the Arts and Sciences: Knowledge and Cultural Institutions in the Romantic Age به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دگرگونی هنر و علوم: دانش و نهادهای فرهنگی در عصر رمانتیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این مطالعه مهم و نوآورانه، جان کلانچر نشان میدهد که چگونه عصر رمانتیک، گفتمان جدیدی از «هنرها و علوم» را با پیکربندی مجدد ایدهی دانش روشنگری و با ایجاد انواع جدیدی از نهادهای فرهنگی با تأثیر عمومی بیسابقه به وجود آورد. او کار شاعران، سخنرانان، فیلسوفان اخلاق، دانشمندان و منتقدان ادبی - از جمله کولریج، گادوین، بنتام، دیوی، وردزورث، رابینسون، شلی و هانت- را بررسی میکند و پاسخ آنها را به گردآورندگان کتاب و کتابشناسان، مدیران هنر و علم ردیابی میکند. ، نقاشان، حکاکی ها، فیلسوفان طبیعی، روزنامه نگاران رادیکال، ویراستاران و داوران. او با اتخاذ رویکردی تاریخی و فرا رشتهای، نوشتار ادبی و انتقادی رمانتیک را به روی دگرگونیهایی در تاریخ علم، تاریخ کتاب، تاریخ هنر و تاریخ ناشناخته مدیریت هنر و علوم باز میکند. پروژههای مدرن به شیوههای قرن نوزدهم و بیستم سازماندهی «دانشها». نتیجهگیریهای او روشهایی را که ما درباره دانش فکر میکنیم، هم در دوره رمانتیک و هم در دوره خودمان تغییر میدهد.
In this important and innovative study Jon Klancher shows how the Romantic age produced a new discourse of the 'Arts and Sciences' by reconfiguring the Enlightenment's idea of knowledge and by creating new kinds of cultural institutions with unprecedented public impact. He investigates the work of poets, lecturers, moral philosophers, scientists and literary critics - including Coleridge, Godwin, Bentham, Davy, Wordsworth, Robinson, Shelley and Hunt - and traces their response to book collectors and bibliographers, art-and-science administrators, painters, engravers, natural philosophers, radical journalists, editors and reviewers. Taking a historical and cross-disciplinary approach, he opens up Romantic literary and critical writing to transformations in the history of science, history of the book, art history, and the little-known history of arts-and-sciences administration that linked early-modern projects to nineteenth- and twentieth-century modes of organizing 'knowledges'. His conclusions transform the ways we think about knowledge, both in the Romantic period and in our own.