دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Rudolf Häberli, Walter Grossenbacher-Mansuy, Julie Thompson Klein (auth.), Julie Thompson Klein, Rudolf Häberli, Roland W. Scholz, Walter Grossenbacher-Mansuy, Alain Bill, Myrtha Welti (eds.) سری: Schwerpunktprogramm Umwelt / Programme Prioritaire Environnement / Priority Programme Environment ISBN (شابک) : 9783034895590, 9783034884198 ناشر: Birkhäuser Basel سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 332 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ترجیحهگرایی: حل مسئله مشترک در بین علم ، فناوری و جامعه: راهی مؤثر برای مدیریت پیچیدگی: محیط زیست، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Transdisciplinarity: Joint Problem Solving among Science, Technology, and Society: An Effective Way for Managing Complexity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ترجیحهگرایی: حل مسئله مشترک در بین علم ، فناوری و جامعه: راهی مؤثر برای مدیریت پیچیدگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امروز و فردا به چه نوع علمی نیاز داریم؟ در بازیای که هیچ مرزی نمیشناسد، بازیای که علم، دموکراسی و اقتصاد بازار را آلوده میکند، چگونه میتوانیم نیازهای واقعی را از مد ساده تشخیص دهیم؟ چگونه می توانیم بین ضرورت و خیال تمایز قائل شویم؟ هوی و هوس چگونه می توانیم اعتقاد را از عقیده متمایز کنیم؟ معنی این همه چیست؟ پروژه تمدن سازی کجاست؟ نگرش جهانی ذهنهایی که میتوانند با وسعت جهانی بازار مقابله کنند، کجاست؟ نقطه مشترکی که هر یک از ما را به دیگری پیوند می دهد کجاست؟ ما به علمی نیاز داریم که بتواند این نیاز به شوری جهانی را برآورده کند، علمی که بتواند به این سؤالات پاسخ دهد. ما به نوع جدیدی از دانش نیاز داریم، آگاهی جدیدی که بتواند باعث تخریب خلاقانه یقین شود. ایدههای قدیمی، جزمنامهها و پارادایمهای منسوخ باید از بین بروند تا دانش جدیدی از نوعی ساخته شود که از نظر اجتماعی قویتر، از نظر علمی قابل اعتمادتر، پایدارتر و بالاتر از همه بهتر بتواند نیازها، ارزشها و رویاهای ما را بیان کند. علاوه بر این، این نوع جدید دانش، که به نوبه خود توسط ایده هایی که هنوز در راه است به چالش کشیده خواهد شد، با نشان دادن ظرفیت خود برای گفتگو با این ایده ها و رشد با آنها، ارزش واقعی خود را ثابت خواهد کرد.
What kind of science do we need today and tomorrow? In a game that knows no boundaries, a game that contaminates science, democracy and the market economy, how can we distinguish true needs from simple of fashion? How can we distinguish between necessity and fancy? whims How can we differentiate conviction from opinion? What is the meaning of this all? Where is the civilizing project? Where is the universal outlook of the minds that might be capable of counteracting the global reach of the market? Where is the common ground that links each of us to the other? We need the kind of science that can live up to this need for univer sality, the kind of science that can answer these questions. We need a new kind of knowledge, a new awareness that can bring about the creative destruction of certainties. Old ideas, dogmas, and out-dated paradigms must be destroyed in order to build new knowledge of a type that is more socially robust, more scientifically reliable, stable and above all better able to express our needs, values and dreams. What is more, this new kind of knowledge, which will be challenged in turn by ideas yet to come, will prove its true worth by demonstrating its capacity to dialogue with these ideas and grow with them.
Front Matter....Pages i-xiii
Front Matter....Pages 1-1
Summary....Pages 3-5
Synthesis....Pages 6-22
Front Matter....Pages 23-23
Why a Globalized World Needs Transdisciplinarity....Pages 25-34
The Discourse of Transdisciplinarity: An Expanding Global Field....Pages 35-44
Front Matter....Pages 45-45
What Kind of Science Does our World Need Today and Tomorrow? A New Contract between Science and Society....Pages 47-58
From Microscope to Kaleidoscope: Merging Fields of Vision....Pages 59-66
The Potential of Transdisciplinarity....Pages 67-80
The Responsibility of Science and Scientists....Pages 81-93
Mobilizing the Intellectual Capital of Universities....Pages 94-100
Front Matter....Pages 101-101
The Dialogue Sessions....Pages 103-116
The Mutual Learning Sessions....Pages 117-129
The Idea Market....Pages 130-137
Front Matter....Pages 139-139
Introduction: Goals and Criteria of the Award....Pages 141-146
Final Awards....Pages 147-166
Finalists....Pages 167-213
Front Matter....Pages 215-215
Reflections on the Interactive Sessions: From Scepticism to Good Practices....Pages 217-235
Learning about transdisciplinarity: Where are we? Where have we been? Where should we go?....Pages 236-252
Impacts on Science Management and Science Policy....Pages 253-259
Front Matter....Pages 261-261
Mainstreaming Transdisciplinarity: A Research-Political Campaign....Pages 263-271
Back Matter....Pages 273-332