دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: James L. Moseley, Joan C. Dessinger سری: ISBN (شابک) : 0787981176, 9780787981174 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 424 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Training Older Workers and Learners: Maximizing the Workplace Performance of an Aging Workforce (Pfeiffer Essential Resources for Training and HR Professionals) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش کارگران و فراگیران مسن: به حداکثر رساندن عملکرد یک نیروی کار سالخورده در محل کار (منابع ضروری فایفر برای آموزش و متخصصان منابع انسانی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش کارگران و فراگیران مسن منبعی پیشگامانه است که منحصراً بر کارگران بالای 40 سال تمرکز دارد. این منبع بسیار مورد نیاز، راهنماییهای متخصص و ابزارهای عملی را برای مربیان ارائه میدهد که برای ارائه آموزش مؤثر و بازآموزی به یادگیرندگان کارگر مسن (OWLS) طراحی شدهاند. این کتاب بر اساس تئوری صحیح و بهترین شیوه ها، نشان می دهد که چگونه می توان پتانسیل یادگیری در محل کار و عملکرد یادگیرندگان اواخر عمر را به حداکثر رساند.
Training Older Workers and Learners is a groundbreaking resource that focuses exclusively on age 40-plus workers. This much-needed resource offers trainers expert guidance and practical tools designed to deliver effective training and re-training to older worker-learners (OWLS). Based on sound theory and best practices, the book shows how to maximize the workplace learning and performance potential of late-life learners.