دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 0 نویسندگان: Minnema. Lourens, Shakespeare. William سری: ISBN (شابک) : 144119424X, 1441151044 ناشر: Bloomsbury Academic سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 586 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دیدگاههای تراژیک از وضعیت انسانی: مقایسههای بین فرهنگی بین دیدگاههای طبیعت انسان در تراژدی یونانی و شکسپیر و مهابهاراتا و باگاوادگیتا: تراژدی -- تاریخ و نقد. غم انگیز، The. شکسپیر، ویلیام، -- 1564-1616. مهابهاراتا. باگاوادگیتا تراژدی. تراژیک. گریچیش. هنرهای نمایشی / تئاتر / نمایشنامه نویسی تراژدی.
در صورت تبدیل فایل کتاب Tragic views of the human condition : cross-cultural comparisons between views of human nature in Greek and Shakespearean tragedy and the Mahābhārata and Bhagavadgītā به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دیدگاههای تراژیک از وضعیت انسانی: مقایسههای بین فرهنگی بین دیدگاههای طبیعت انسان در تراژدی یونانی و شکسپیر و مهابهاراتا و باگاوادگیتا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا میتوان دیدگاههای تراژیک از وضعیت انسانی را که غربیها از طریق تراژدی یونانی و شکسپیر میشناسند، خارج از فرهنگ اروپایی، در فرهنگ هندی نمایش حماسی هندو شناسایی کرد؟ از چه جنبههایی میتوان دیدگاههای حماسه ماهابهاراتا و باگاوادگیتا در مورد وضعیت انسانی را به معنای یونانی و شکسپیری کلمه «تراژیک» نامید؟
دیدگاههای تراژیک از وضعیت انسان اساساً در داستانها گنجانده شدهاند. تنها پس از آن است که این دیدگاه ها در نظریه های تراژدی و در انسان شناسی های فلسفی بیان می شود. مینهما این دیدگاههای نهفته در مورد طبیعت انسان را با بحث در مورد راههایی که داستانهای تراژیک موضوعات مختلف انسانشناختی را مطرح میکنند شناسایی میکند - مسائلی مانند مقابله با شر، رنج، جنگ، مرگ، ارزشها، قدرت، فداکاری، مناسک، ارتباطات، جنسیت، افتخار، بی عدالتی، دانش، سرنوشت، آزادی. هر فصل یک دسته از مسائل غم انگیز را نشان می دهد که قبل از مقایسه بین فرهنگی از نظر تنظیمات خاص (یونانی، انگلیسی، هندی) مورد بررسی قرار می گیرند. در پایان، سؤال اساسی این است: آیا دیدگاه هندی ها نسبت به وضعیت انسان بسیار متفاوت از دیدگاه های غربی است؟
Can tragic views of the human condition as known to Westerners through Greek and Shakespearean tragedy be identified outside European culture, in the Indian culture of Hindu epic drama? In what respects can the Mahabharata epic's and the Bhagavadgita's views of the human condition be called ‘tragic' in the Greek and Shakespearean senses of the word?
Tragic views of the human condition are primarily embedded in stories. Only afterwards are these views expounded in theories of tragedy and in philosophical anthropologies. Minnema identifies these embedded views of human nature by discussing the ways in which tragic stories raise a variety of anthropological issues―issues such as coping with evil, suffering, war, death, values, power, sacrifice, ritual, communication, gender, honour, injustice, knowledge, fate, freedom. Each chapter represents one cluster of tragic issues that are explored in terms of their particular (Greek, English, Indian) settings before being compared cross-culturally. In the end, the underlying question is: are Indian views of the human condition very different from Western views?
Content: Title Page
Copyright Page
Contents
Acknowledgements
Chapter 1 Introduction
1 Scope and key questions
2 Aspects of tragedy and embedded anthropological issues
3 Definition and cross-cultural applicability of the notion of the \'tragic\'
4 The scholarly art of comparing cross-culturally
5 Main purpose of the comparative enterprise
Chapter 2 Narrative aspects
Part I: Greek and Shakespearean Issues
1 Introduction
2 Three tragic stories in particular
3 Specific plot patterns
4 A specific world view
5 Irony
6 Specific subjects
7 Conclusions
Part II: Indian and Hindu Issues. 1 Summary of the plot(s) of the Mah bh rata and Bhagavadg t 2 The Mah bh rata\'s specific plot pattern
3 Mah bh rata\'s specific world view
4 The Bhagavadg t \'s plot pattern and world view
5 Conclusions
Part III: Cross-Cultural Comparisons
1 Introduction
2 Specific subjects
3 Specific plot patterns
4 A specific world view and the role of irony
Chapter 3 Artistic-communicative aspects
Part I: Greek and Shakespearean Issues
1 Introduction
2 A specific literary genre
3 Specific dialogues
4 A specific audience response
5 Conclusions
Part II: Indian and Hindu Issues
1 Introduction. 2 The Mah bh rata\'s specific literary genre3 The G t \'s specific dialogue
4 The G t \'s specific audience response
5 Conclusions
Part III: Cross-Cultural Comparisons
1 Introduction
2 Specific literary genres
3 Tragic mood and audience response
4 Specific dialogues
Chapter 4 Socio-political aspects
Part I: Tragic and Dramatic Issues
1 Introduction
2 G.F.W. Hegel\'s theory of tragedy
3 The state and the theatre as institutional sources of legitimation and conflict
4 Religion as an institutional source of legitimation and conflict. 5 The family as an institutional source of legitimation and conflict6 Social status defining the tragic genre
7 Conclusions
Part II: Indian and Hindu Issues
1 Introduction
2 The state and the family as institutional sources of conflict and legitimation
3 Religion as an institutional source of legitimation and conflict
4 Conclusions
Part III: Cross-Cultural Comparisons
1 Introduction
2 Historical origins
3 Historical functions
Chapter 5 Literary-cultural aspects
Part I: Tragic and Dramatic Issues
1 Introduction
2 Mythic, legendary and epic stories as narrative sources. 3 The questioning of tradition and the problematization of heroes4 Tragic conflict as a clash of cultural values
5 The power of language
6 Historical shifts in world view and view of the human being
7 Conclusions
Part II: Indian and Hindu Issues
1 Introduction
2 The epic\'s narrative sources and functions
3 Development and debate of a socio-religious value system
4 Epic heroes embodying traditional values
5 The problematization of heroes: Karna and Yudhisthira
6 Controversial values and problematic heroes
7 Historico-cultural shifts in the view of the human being
8 Conclusions.