دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فیزیک کوانتوم ویرایش: نویسندگان: Huzihiro Araki. Hiroshi Ezawa سری: ISBN (شابک) : 9812387978, 9789812387974 ناشر: World Scientific سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 285 زبان: English فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Topics in the theory of Schrodinger operators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مباحث تئوری عملگرهای شرودینگر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب ارزشمند بررسی برخی از موضوعات اخیر در نظریه عملگرهای شرودینگر را ارائه می دهد. این شامل مقدمه ای کوتاه بر موضوع، بررسی تئوری معادله شرودینگر زمانی که پتانسیل به زمان بستگی دارد، مقدمه ای بر به اصطلاح تبدیل FBI (همچنین به عنوان گسترش حالت منسجم شناخته می شود) با کاربرد در حالت نیمه حد کلاسیک ماتریس S، مروری بر مسائل معکوس طیفی و پراکندگی، و مطالعه حالت پایه مدل پائولی-فیرز با استفاده از انتگرال تابعی. این مطالب برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و محققان غیرمتخصص در دسترس است.
This invaluable book presents reviews of some recent topics in the theory of Schrödinger operators. It includes a short introduction to the subject, a survey of the theory of the Schrödinger equation when the potential depends on the time periodically, an introduction to the so-called FBI transformation (also known as coherent state expansion) with application to the semi-classical limit of the S-matrix, an overview of inverse spectral and scattering problems, and a study of the ground state of the Pauli–Fierz model with the use of the functional integral. The material is accessible to graduate students and non-expert researchers.