دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: 1 نویسندگان: Ron Best, Caroline Lodge, Chris Watkins سری: ISBN (شابک) : 9780203468241, 0415234271 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 192 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 555 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Tomorrow's Schools: Towards Integrity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدارس فردا: به سوی صداقت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مدارس امروزی در معرض افزایش تقاضا و محدودیت هستند. کار آنها پیچیده تر و سریعتر از همیشه در حال تغییر است. سیاستمداران و مطبوعات خواستار راه حل های سریع هستند. این کتاب تصویری از یکپارچگی جدید را برای مدارس ما ترسیم می کند زیرا آنها با آینده ای چالش برانگیز روبرو هستند. موضوعات پرداخته شده عبارتند از: * مدارس به عنوان مکان های یادگیری و یکپارچگی * برنامه درسی * خانواده، کودک و دیدگاه های بین فرهنگی * روابط جامعه * سیاست و حکومت. نویسندگان نشان میدهند که اگر مدارس میخواهند خود را کنار هم نگه دارند و نقش کلیدی در کار با جوانان برای ساختن آینده ایفا کنند، چگونه یک رویکرد مرتبط ضروری است.
Today's schools are subject to increasing demand and constraint; their work is more complex and fast changing than ever before; politicians and press demand quick fixes. This book paints the picture of a new integrity for our schools as they face a challenging future. Themes addressed include: * schools as places of learning and integrity* the curriculum* family, child and intercultural perspectives* community relations* policy and governance. The authors demonstrate how a connected approach is necessary if schools are to hold themselves together and play a key role in working with young people to construct a future.