برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب To Hold and Be Held: The Therapeutic School as a Holding Environment

دانلود کتاب برگزاری و برگزاری: مدرسه درمانی به عنوان یک محیط برگزاری

مشخصات کتاب

To Hold and Be Held: The Therapeutic School as a Holding Environment

دسته بندی: درمان
ویرایش: 1 
نویسندگان: Ph.D.. Daniel K. Reinstein  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415953693, 9780203957219 
ناشر:  
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 196 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 39,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 17

در صورت تبدیل فایل کتاب To Hold and Be Held: The Therapeutic School as a Holding Environment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برگزاری و برگزاری: مدرسه درمانی به عنوان یک محیط برگزاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب برگزاری و برگزاری: مدرسه درمانی به عنوان یک محیط برگزاری

با تکیه بر آموزه های D.W. وینیکات و جان بولبی، که به انقلابی کردن تفکر در مورد روانشناسی رابطه کمک کردند، To Hold and Be Held مفاهیم «محیط نگهداری» و تئوری دلبستگی را ادغام می کند و نحوه به کارگیری آنها را در یک محیط بالینی توصیف می کند. همچنین از استعاره استفاده می‌کند تا هم معنا را از زبان فرآیند درمانی استخراج کند و هم آن معنا را در چارچوب سیستمی اعمال کند تا تغییرات درمانی قابل توجهی را اعمال کند. با افزایش تعداد کودکان با مشکلات پیچیده و کاهش امکانات برای درمان و مدیریت آنها، مدارس با منابع کمی برای مقابله باقی می مانند. متخصصانی مانند معلمان، روانشناسان، مددکاران اجتماعی و مشاوران نیازمند چارچوب جدیدی هستند که در آن به فکر و حمایت از خدمات برای این کودکان باشند. To Hold and Be Hold ایجاد یک سیستم کاری را توصیف می کند که نه تنها کودک و خانواده او را نگه می دارد، بلکه سیستم بزرگتر را نیز در اختیار دارد - سیستمی که در آن خدمات درمانی در همه سطوح یکپارچه شده و در مدارس دولتی در یک کشور اجرا می شود. راهی که از همه کسانی که درگیر هستند حمایت می کند. این نه تنها یک روش منحصر به فرد و موفق برای کار با کودکان و خانواده های آنها است، بلکه یک روش به موقع است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Drawing on the teachings of D.W. Winnicott and John Bowlby, who helped revolutionize thinking about relational psychology, To Hold and Be Held integrates the concepts of the ‘holding environment’ and attachment theory and describes how they are applied in a clinical setting. It also uses metaphor to both derive meaning from the language of the therapeutic process and to apply that meaning within a systems framework to effect significant therapeutic change. As the number of children with complex problems increases and the facilities to treat and manage them decrease, schools are left with few resources to cope. Professionals such as teachers, psychologists, social workers, and counselors need a new framework in which to think about and advocate for services for these children. To Hold and Be Held describes the creation of a system of working that not only holds the child and his family, but also holds the larger system as well – a system in which therapeutic services are integrated at all levels and implemented in public schools in a way that supports all those involved. This is not only a unique and successful way of working with children and their families, but a timely one as well.