دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [3 ed.] نویسندگان: Susan M. Baum, Robin M. Schader, Steven V. Owen سری: ISBN (شابک) : 9781618216465, 9781618216458 ناشر: Taylor and Francis سال نشر: 2021 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب To Be Gifted and Learning Disabled: Strength-Based Strategies for Helping Twice-Exceptional Students with LD, ADHD, Asd, and More به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برای داشتن استعداد و ناتوان یادگیری: استراتژی های مبتنی بر قدرت برای کمک به دانش آموزان استثنایی دو بار مبتلا به LD، ADHD، Asd، و موارد دیگر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
To Be Gifted and Learning Disabled is one of the most
popular resources available on identifying and meeting the
needs of twice-exceptional students. This updated third edition
provides a comprehensive look at the complex world of students
with remarkable gifts, talents, and interests, who
simultaneously face learning, attention, or social challenges
from LD, ADHD, ASD, and other disorders. Through case studies
and years of research, the authors present a rationale for
using a strength-based, talent-focused approach to meeting the
needs of this special population. From a thorough description
of twice-exceptionality and the unique learning patterns of
these students, to strategies for identification, comprehensive
programming, talent development, and instructional strategies,
this book explores the distinguishing strengths (yellows) and
complex challenges (blues) that these students face. In
painting, green is a mix of yellows and blues. Because of their
individual characteristics, twice-exceptional students come in
a remarkable range of greens.
2018 NAGC Book of the Year Award Winner