دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Through the Fog: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching
دانلود کتاب از طریق مه: به سوی آموزش فراگیر ضد نژادپرستی
مشخصات کتاب
Through the Fog: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching
ویرایش:
نویسندگان: Tara L Affolter
سری:
ISBN (شابک) : 1641134798, 9781641134798
ناشر: Information Age Publishing
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: [191]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Through the Fog: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از طریق مه: به سوی آموزش فراگیر ضد نژادپرستی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب از طریق مه: به سوی آموزش فراگیر ضد نژادپرستی
Affolter با اقتباس از بیش از 20 سال تجربه تدریس در ایالات
متحده، از دوران پیش از مهدکودک تا پس از فارغ التحصیلی، راه های
شخصی، عملی و نظری را برای معلمان به تصویر می کشد تا با پیچیدگی
های نژاد و نژادپرستی در مدارس و جوامع خود دست و پنجه نرم کنند و
به شکلی توسعه پیدا کنند. معلمان فراگیر ضد نژادپرست هدف این کار
در نظر گرفتن ابعاد عمیق انسانی آموزش فراگیر ضد نژادپرستی، در
عین جلب توجه به تهدید فرسودگی شغلی، دعوت به بازرسی دقیق تر از
توسعه برنامه های درسی، و کشف راه های ملموس برای حفظ این کار مهم
برای تدریس است.
مقاومت در برابر نژادپرستی، تحریک برای تغییر، و پیمودن مسیری
فراگیر ضد نژادپرستی مستلزم تعهد به نگاه سرسختانه به شکست‌های
خود و بررسی سکوت است. این کاری است که باید در همه زمینه ها
انجام شود: روستایی، شهری، حومه شهر. این کتاب به همه
پیش‌آموزگاران و معلمان ضمن خدمت، دیدگاه‌ها و تأملاتی را در مورد
درگیر کردن شیوه‌های فراگیر ضد نژادپرستی ارائه می‌دهد. سؤالاتی
که در اینجا مطرح می شود از هر یک از ما می خواهد که موقعیت خود
را در نظر بگیریم و داستان هایی را که به خود درباره «دیگری» می
گوییم بازجویی کنیم. این کتاب به دنبال دعوت از معلمان سفیدپوست
به ویژه برای بررسی دقیق سوگیری های خود و روش هایی است که ممکن
است تکرار کنیم. ایدئولوژی برتری طلبی سفیدپوستان در آموزش و
برنامه های درسی ما. سوالات مطرح شده در اینجا و کار پیش رو آسان
نیست. این بهترین کاری است که با کسانی انجام شود که می توانند با
عشق به چالش بکشند و به حمایت از یکدیگر کمک کنند، همانطور که ما
تصور می کنیم و برای جهانی عادلانه تر تلاش می کنیم.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Drawing from over 20 years of teaching experience in the U.S.,
ranging from pre-kindergarten to post graduate, Affolter
illustrates personal, practical, and theoretical ways for
teachers to grapple with the complexities of race and racism
within their own schools and communities and develop as
inclusive anti racist teachers. The work aims to take into
account the deeply human dimensions of inclusive anti-racist
teaching, while drawing attention to the threat of burnout,
inviting closer inspection of curricula development, and
exploring tangible ways to sustain this important work for
teaching.
Resisting racism, agitating for change, and walking an
inclusive anti-racist path requires commitment to unflinchingly
look at one's failures and examine silences. It is work that
must be done in all settings: rural, urban, suburban. This book
offers all pre-teachers and in-service teachers some
perspectives and reflections on engaging anti-racist inclusive
practice. The questions raised here ask each of us to consider
our own positioning and interrogate the stories we tell
ourselves about "the other." The book seeks to call in white
teachers in particular to carefully examine our own biases and
the ways we may replicate white supremacist ideology within our
pedagogy and curricula. The questions posed here and the work
ahead is not easy. This is work best taken on with those that
can challenge with love and help support one other as we
imagine and work towards a more just world.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Animal Physiology From Genes to Organisms
