دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: New
نویسندگان: William Q. Boelhower
سری:
ISBN (شابک) : 019504195X, 9780195041958
ناشر: Oxford University Press Inc
سال نشر: 1993
تعداد صفحات: 81
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Through a Glass Darkly: Ethnic Semiosis in American Literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از طریق یک شیشه تاریک: نشانهشناسی قومی در ادبیات آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مطالعه با تکیه بر متون مختلف از سخنرانی رئیس جوزف در سال 1887 و "صحنه آمریکایی" هنری جیمز تا "می دانم چرا پرنده در قفس آواز می خواند" مایا آنجلو، مسیرهای جدیدی از تحقیق قومی را در زمینه نشانه شناسی دنبال می کند. نویسنده بر این سوال تمرکز میکند: "چه کسی میتواند پیشبینی کند که چه زمانی و چرا اختلاف قومی ظاهر میشود؟". او با نزدیک شدن به ادبیات آمریکایی با آگاهی از ماهیت پویای قوم زایی پاسخ می دهد، آگاهی که ادبیات را نه به عنوان بازتابی صرف از «تجربه های» از لحاظ قومیتی متفاوت، بلکه به عنوان نیرویی سازنده می بیند که ممکن است خوانندگان را آمریکایی و قومی کند.
Drawing on texts ranging from Chief Joseph's 1887 speech and Henry James' "The American Scene" to Maya Angelou's "I Know Why the Caged Bird Sings", this study pursues new paths of ethnic inquiry in the context of semiotics. The author focuses on the question: "Who can predict when the ethnic difference will surface and why?". He answers by approaching American literature with an awareness of the dynamic nature of ethnogenesis, an awareness that views literature not as a mere reflection of ethnically diverse "experiences", but as a productive force that may Americanize and ethnicize readers.