دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st Edition]
نویسندگان: Anthony Weston. Stephen Bloch-Schulman
سری:
ISBN (شابک) : 1624668666, 9781624668586
ناشر: Hackett Publishing
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 162
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Thinking Through Questions: A Concise Invitation To Critical, Expansive, And Philosophical Inquiry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفکر از طریق سؤالات: دعوتی مختصر به تحقیق انتقادی، گسترده و فلسفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Thinking Through Questions یک راهنمای در دسترس و فشرده برای هنر پرسش است که استفاده و سوء استفاده از سوالات را پوشش می دهد. این کتاب که با تمرینها و مثالهای گسترده و جذاب متحرک شده است، به دانشآموزان کمک میکند تا درک خود را از نحوه کار و عملکرد سؤالات عمیقتر کنند و مهارتهای مورد نیاز برای پرسیدن سؤالات بهتر را ایجاد کند. تفکر از طریق سؤالات که توسط دو تن از معلمان فیلسوف برجسته امروزی نوشته شده است، به طور خاص برای تکمیل، اتصال و ایجاد انگیزه در برنامه های درسی استاندارد امروز طراحی شده است، به ویژه برای کلاس های تفکر انتقادی، پرسش های فلسفی، و حل خلاقانه مسئله (به نام اینجا \\\"پرسش گسترده\\\"). این کتاب کوچک با ارائه نگاهی گسترده و قدردانی به سوالات و پرسشها، برای اساتید و دانشجویان در سراسر رشتهها جذاب خواهد بود: در دورههای نویسندگی کالج، کارگاههای خلاقیت، مدارس آموزشی، مقدمهای بر تفکر دانشگاهی، طراحی پروژههای تفکر، و علوم انسانی و تفکر. کلاس ها. تفکر باز، خلاق و انتقادی موضوع ثابت آن است - چه زمینهای به این بیشتر نیاز ندارد؟
Thinking Through Questions is an accessible and compact guide to the art of questioning, covering both the use and abuse of questions. Animated by wide-ranging and engaging exercises and examples, the book helps students deepen their understanding of how questions work and what questions do, and builds the skills needed to ask better questions. Cowritten by two of today\'s leading philosopher-teachers, Thinking Through Questions is specifically designed to complement, connect, and motivate today\'s standard curricula, especially for classes in critical thinking, philosophical questioning, and creative problem- solving (called here \"expansive questioning\"). Offering students a wide and appreciative look at questions and questioning, this small book will also appeal to faculty and students across the disciplines: in college writing courses, creativity workshops, education schools, introductions to college thinking, design thinking projects, and humanities and thinking classes. Open-ended, creative, and critically self-possessed thinking is its constant theme--what field doesn\'t need more of that?
Front cover......Page 1
Half title page......Page 2
Title page......Page 4
Copyright......Page 5
Dedication......Page 6
Contents......Page 8
Preface......Page 10
What Is a Question?......Page 14
What Is the Use of Questions?......Page 16
Why Study Questions?......Page 21
For Practice......Page 25
Clarify Intentions......Page 33
Clarify Terms......Page 35
Take Your Time......Page 36
Entertain More Than One Answer......Page 38
Persist......Page 40
Take Courage......Page 42
For Practice......Page 44
Questioning Sources......Page 50
Questioning Generalizations......Page 55
Questioning Explanations......Page 59
For Practice......Page 62
Exploratory Questioning......Page 70
Generative Questioning......Page 72
Long-Lever Questions......Page 77
For Practice......Page 80
Questioning Assumptions......Page 89
Questioning Meanings......Page 91
Big-Picture Questioning......Page 94
For Picture......Page 99
Interlude: Zen Questions......Page 106
Loaded Questions......Page 109
Power Plays......Page 113
Dealing with Questionable Questions......Page 118
For Practice......Page 124
Two Kinds of Classes......Page 131
Thinking Through Questions in Question-Answering Classes......Page 136
Thinking Through Questions in Questioning-Centered Classes......Page 140
For Practice......Page 143
For Further Practice......Page 147
For Teachers......Page 151
About the Authors......Page 156
Visual Thinking Space......Page 159
Back cover......Page 162