دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Simon Percival. Mel Rockett
سری:
ISBN (شابک) : 1855390965, 9781855390966
ناشر: Network Educational Press
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 218
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Thinking for Learning (Accelerated Learning S.) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفکر برای یادگیری (آموزش سریع S.) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب کاربردی با مثالهای مشخصی از نحوه استفاده معلمان از تفکر برای یادگیری در کلاسهای درس خود همراه است. نویسندگان استدلالهای موافق و مخالف رویکرد مهارتهای تفکر را ارائه میکنند و راههای مختلف برای تقویت تفکر را توصیف میکنند. آنها به شما نشان میدهند که چه چیزی در کلاس شما امکانپذیر است، از جمله: • روشهای مختلف برای توسعه تفکر برای یادگیری • استراتژیهایی برای ایجاد محیط مناسب • دستورالعملهایی برای توسعه جامعه تحقیق • اهمیت هوش هیجانی و نحوه توسعه آن • سؤالاتی برای یادگیری • راهبردهای آموزشی که می توانند با هر کلاس درس تطبیق داده شوند • روش های مفید ارزیابی کلاس های K-12.
This practical book is peppered throughout with specific examples of how teachers have used thinking for learning in their classrooms. The authors present the arguments for and against a thinking skills approach and describe different ways to enhance thinking. They show you what is possible in your classroom, including: • Different methods for developing thinking for learning • Strategies for developing the right environment • Guidelines for developing a community of inquiry • The importance of emotional intelligence and how to develop it • Questions for learning • Teaching strategies that can be adapted to any classroom • Useful assessment methods Grades K–12.