دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Reprint
نویسندگان: Mickey Kolis. Benjamin H. Kolis
سری:
ISBN (شابک) : 1475828683, 9781475828689
ناشر: Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 149
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نمودارهای تفکر: پردازش و اتصال تجربیات ، حقایق و ایده ها: روانشناسی تربیتی، تئوری آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، روشهای آموزشی، هنر و علوم انسانی، سلامت، هنرهای زبانی، مهارتهای کتابخانهای، ریاضیات، خواندن و آواشناسی، علوم و فناوری، مطالعات اجتماعی، مدارس و تدریس، آموزش و پرورش، آموزش و پرورش زندگی دانشجویی، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، گواهینامه و توسعه، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزش، فلسفه آموزشی، آموزش ابتدایی، تاریخ و تئو
در صورت تبدیل فایل کتاب Thinking Diagrams: Processing and Connecting Experiences, Facts, and Ideas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نمودارهای تفکر: پردازش و اتصال تجربیات ، حقایق و ایده ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بسیاری از سوالات تفکر مرتبه بالاتر (و پاسخ آنها) را جام مقدس آموزش می دانند. معلمان می دانند که دانش آموزان چه زمانی "آن را دریافت می کنند"، اما این سوال باقی می ماند: "چگونه به دانش آموزان یاد می دهید که صریح و عمدی فکر کنند؟" این کتاب با استفاده از تجربیات شخصی دانشآموزان بهعنوان پایهای برای تفکر آنها، از یک سری نمودارها برای روشن کردن تفکر استفاده میکند. نمودارهای تفکر به خواننده کمک می کند تا فراتر از درک فراشناخت حرکت کند و به دانش آموزان بیاموزد که چگونه تفکر خود را به شکل تصویری درک کنند. این کتاب مملو از بینش های معاصر و کاربردی در مورد کمک به معلمان در همه سطوح در پرورش کلاس های درس غنی از تفکر، خلاقیت و یادگیری دانش آموزان است.
Higher-order thinking questions (and their answers) are considered by many to be the holy grail of teaching. Teachers know when students “get it”, but the question remains “How do you teach students to think explicitly and intentionally?” This book uses a series of diagrams to make thinking explicit by using students' personal experiences as the foundation for their thinking. Thinking Diagrams will help the reader move beyond understanding what metacognition is to teaching students how to understand their thinking in visual form. This book is filled with contemporary and practical insights regarding helping teachers of all levels foster classrooms rich in student thinking, creativity, and learning.