Therapeutische Beziehung und die Behandlung chronischer Depressionen : Cognitive Behavioral Analysis System of Psychotherapy (CBASP)

Cover......Page 1
Therapeutische\rBeziehung und\rdie Behandlung\rchronischer\rDepressionen......Page 4
ISBN-13 9783642196126......Page 5
Geleitwort......Page 6
Vorwort......Page 8
Vorwort der Übersetzer......Page 14
Inhaltsverzeichnis......Page 18
1 Persönliche Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 22
1.1 Beispiele für die persönliche Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 23
1.2.1 Die Gestaltung der therapeutischen Beziehung neu überdenken......Page 25
1.3 Verwendung des Begriffs »Patient«......Page 27
1.4 Wissenschaftliche Literatur zur Selbstöffnung......Page 28
1.5 Ziele dieses Buches......Page 30
I Das Verbot der persönlichen Gestaltung der therapeutischen Beziehung und die Bedürfnisse des chronisch depressiven Patienten......Page 32
2 Die Geschichte des Verbots der persönlichen Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 34
2.1 Sigmund Freud (1856–1939)......Page 35
2.2 Carl R. Rogers (1902–1987)......Page 37
2.2.1 Das Selbst......Page 38
2.2.2 Der Therapeut nach Rogers: Eine warme Projektionsfläche......Page 39
2.2.3 Das Vermächtnis Rogers in der klinischen Psychologie......Page 41
2.3 Die Tradition der Erforschung der therapeutischen Beziehung (1936 bis heute) 1......Page 44
2.4 Die interpersonelle Psychotherapie von Kiesler......Page 47
2.4.1 Die Theorie der Metakommunikation......Page 48
2.4.2 Kiesler Idee der Komplementarität......Page 49
2.4.3 Die Technik der Metakommunikation......Page 50
2.4.4 Schlussfolgerung......Page 51
2.5.1 Die Prä-Therapie von Garry Prouty......Page 52
2.5.2 Die Verwandtschafts-Psychotherapie von Kent G. Bailey......Page 54
2.6 Zusammenfassung......Page 56
3 Die Behandlung des chronisch depressiven Patienten......Page 60
3.1 Die Überschätzung der Möglichkeiten des Patienten mit chronischer Depression......Page 61
3.2.1 Präoperatorisches Funktionsniveau......Page 63
3.2.2 Die Ätiologie von chronischer Depression mit frühem und mit spätem Beginn......Page 65
3.3 Die zwischenmenschliche Isolation von chronisch depressiven Patienten......Page 67
3.3.1 Die Anwendung der Interpersonellen Diskriminationsübung......Page 69
3.4 Zusammenfassung......Page 74
II Pädagogik des Trainings der persönlichen Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 76
4 Das Training der persönlichen Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 78
4.1 Die theoretischen Grundlagen der Ausbildung in CBASP......Page 79
4.2 Persönliche Bedenken und Fragen von Therapeuten in der CBASP-Ausbildung......Page 82
4.3 Reaktionen von Therapeuten auf die persönliche Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 87
4.4 Schlussfolgerungen......Page 97
III Pädagogik der Behandlung durch persönliche Gestaltung der therapeutischen Beziehung......Page 100
5 Herstellen einer kontingenten Umwelt durch kontingente persönliche Reaktionen......Page 102
5.1 Eigenschaften der Therapeutenrolle......Page 104
5.2.1 Einführung......Page 107
5.2.2 Der leere Tank......Page 108
5.2.3 Der Wurm......Page 111
5.2.4 Die Versagerin......Page 114
5.2.5 Schluss damit!......Page 117
5.2.6 Der Clown......Page 120
5.2.7 Die Verführerin......Page 123
5.2.8 Ein hoffnungsloser Fall......Page 127
5.2.9 Die Missbrauchte......Page 130
5.2.10 Zeit zu Feiern!......Page 133
5.2.11 Verdammt noch mal, setzen Sie sich mit mir auseinander!......Page 136
5.3 Fazit......Page 138
6 Die Heilung des interpersonellen Traumas mithilfe der Interpersonellen Diskriminationsübung......Page 140
6.1 Modelle normaler und präoperatorischer kognitiv-emotionaler Funktionsweisen......Page 142
6.2 Sitzungen 1 und 2 der Therapie mit CBASP......Page 146
6.3 Das Konstrukt der Übertragungshypothese in CBASP......Page 148
6.4 Die IDE: Unterscheidung zwischen unheilsamen und heilsamen emotionalen Erfahrungen......Page 149
6.5 IDE-Transskripte: Demonstration der Methode......Page 151
6.7 Nachwort......Page 155
Anhang: Die Erforschung der Wirkungsweise von CBASP......Page 172
1.1 Zwei Arten von abhängigen Variablen......Page 173
1.2 Notwendigkeit von Phase-IICBASP-Studien......Page 174
1.2.1 Offene Fragen zur Therapie mit CBASP......Page 175
1.3.1 Situationsanalyse......Page 176
1.3.2 Kontingente persönliche Reaktion......Page 177
1.3.3 Interpersonelle Diskriminationsübungen......Page 180
1.4 Messinstrumente, die in zukünftigen Phase-II-Studien verwendet werden können......Page 181
1.5 Zusammenfassung der verbleibenden wissenschaftlichen Fragestellungen in Phase II......Page 182
Literatur......Page 184
Stichwortverzeichnis......Page 194
S......Page 195
Z......Page 196