دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Shira Birnbaum
سری:
ISBN (شابک) : 1351998021, 9781351998024
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 85
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Therapeutic Communication in Mental Health Nursing: Aesthetic and Metaphoric Processes in the Engagement with Challenging Patients به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباطات درمانی در پرستاری بهداشت روان: فرآیندهای زیبایی و استعاره درگیر شدن با بیماران چالش برانگیز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رتبه اول را در جوایز کتاب سال 2017 AJN در پرستاری روانپزشکی و سلامت روان دریافت کرد. این کتاب یک تکنیک نوآورانه برای ارتباطات درمانی در پرستاری بهداشت روان را معرفی میکند و مجموعه ابزار را برای پرستارانی که به دنبال جذب بیماران چالشبرانگیز هستند که به روشهای درمانی مرسومتر پاسخ ندادهاند، گسترش میدهد. ارتباط پرستاری با تحقیقات فعلی در مورد استعاره و تجسم، با مثال های بالینی قابل دسترس نشان داده شده است. استعاره جزء کلیدی روان درمانی مبتنی بر گفتار است. اما بسیاری از بیمارانی که پرستاران در بستری با آنها مواجه میشوند، حداقل در ابتدا کاندیدای مناسبی برای رویکردهای مبتنی بر گفتار نیستند، زیرا آنها خشونتآمیز، گوشهگیر، به شدت پسرفت هستند، یا فاقد واژگانی برای انتقال افکار و احساسات هستند. این کتاب نمونههای بالینی خاصی از رویکردی به نام «پل ژستها» را ارائه میکند. این روشی است برای ساختار دادن به بازیها و فعالیتهای بدنی که به صورت استعاری به مضامین شخصی بیمار متصل میشود، کارگزاری روایی و مشاهدهای را فعال میکند و امکان تبادل معنا را برای شروع میکند. در زمانی که زبان متعارف در دسترس نیست. ریشه در چیزی که نظریه پردازان پرستاری آن را روش "تجسم یافته" یا "زیبایی شناختی" می نامند، مشخص است و به راحتی قابل درک است. برگرفته از آثار معاصر در نظریه ادبی، نشانه شناسی، نظریه استعاره، علوم شناختی، فلسفه، زبان شناسی، روانکاوی و هنر، ارتباطات درمانی در پرستاری بهداشت روان مطالعه مهمی برای پزشکان سطح پیشرفته، دانشجویان و محققان علاقه مند به ارتباطات و روابط است. -ساختمان در پرستاری
Awarded first place in the 2017 AJN Book of the Year Awards in Psychiatric and Mental Health Nursing. This book introduces an innovative technique for therapeutic communication in mental health nursing, expanding the toolkit for nurses seeking to engage challenging patients who have not responded to more conventional therapeutic methods. Linking nursing communication to current research on metaphor and figuration, it is illustrated with accessible clinical examples. Metaphor is a key component of talk-based psychotherapies. But many of the patients whom nurses encounter in the inpatient setting are not good candidates for talk-based approaches, at least initially, because they are violent, withdrawn, highly regressed, or otherwise lacking a vocabulary to convey thoughts and feelings. This book offers specific clinical examples of an approach called the "gestural bridge." This is a method for structuring games and physical activities which connect metaphorically to a patient’s personal themes, activating narrative and observational agency and enabling an exchange of meaning to begin at a time when conventional language is not available. Rooted in what nursing theorists have called the "embodied" or "aesthetic" way of knowing, this approach is both specific and easily grasped. Drawing from contemporary work in literary theory, semiotics, metaphor theory, cognitive science, philosophy, linguistics, psychoanalysis, and the arts, Therapeutic Communication in Mental Health Nursing is important reading for advanced-level practitioners, students, and researchers interested in communication and relationship-building in nursing.